新旧动能加速转换 “智改数转”增添活力——南宁实施传统产业改造提升行动让“老树”发“新芽”

原料筛选储备、制浆、造纸、仓储、物流……在南宁东部新城六景工业园区的南宁太阳纸业林浆纸一体化技改及配套产业园项目车间内,技术人员通过按键操作,就能远程监控整个生产流程。即使在今年春节期间,一期项目生产线也没有停歇,开足马力赶订单,生产产品销往全国各地。由人工作业向远程操控升级,以智能化数字化赋能产业转型优化,南宁市紧扣高端化、智能化、绿色化,实施传统产业改造提升行动,推动传统产业提层次、强实力,大力推进“智改数转”,助力企业提质增效,让越来越多传统企业“老树”发“新芽”,实现“腾笼换鸟”,焕发出勃勃生机。

邓金桥:我为城市发展增添活力

2023年4月27日,我带领7名外卖小哥在湖北省宜昌市伍家岗区福久源社区爱心驿站庄严宣誓,正式成为“基层治理新合伙人”,融入共同缔造社区治理工作。我来自湖北省秭归县的一个小山村,在宜昌从事外卖配送工作已有5年多了。我负责的美团福久源新天地站点,毗邻宜昌火车东站、五一广场和福久源商圈,站点辐射区域是宜昌的城市窗口,也是外卖市场最红火的区域之一。

整合资源 为小学数学教学增添活力

数学与我们的生活息息相关,在各行各业都凸显了一定的应用价值,新课程标准明确肯定了数学学科的综合性以及普适性,因此各个学段的数学教师都应充分利用数学教材,深入研究课程内容,了解教材编写意图,积极挖掘数学教材中蕴含的价值体系,同时做好资源整合,通过各种教学方式和教学工具引导学生认识数学、理解数学、应用数学,从而充分发挥数学教学的育人价值。本文从文化资源、生活资源、动画资源、网络资源等方式入手,提出相关的资源开发和利用策略,旨在整合一切可用的教学资源,为数学教学增添更多活力,促进数学教学质量的提升。

“洮河项目”实施为当地林业基础建设增添活力

一、项目背景“洮河项目”是《中国生物多样性伙伴关系框架行动项目》(CBPF)四期项目的组成部分,是由全球环境基金会无偿援助甘肃林业生态建设的自然保护区能力建设项目。本项目实施地主要在洮河流域的莲花山、太子山、洮河和尕海则岔4个自然保护区。项目国际执行机构为联合国开发计划署,国内执行机构为甘肃省林草局,实施期限4年(2011~2015),总预算901万美元,其中GEF赠款资金173万美元,中方配套728万美元。

“双融多联动”,为学校党建增添活力

如何走出学校党建工作与教育教学“两张皮”的误区?如何推动学校党组织设置从“有形覆盖”向“有效覆盖”转变?实践表明,通过创建党建品牌,以“党建+”模式为依托,能够加强党建工作与教育教学工作的全面融合,实现党对教育事业的全面领导,促进学校高质量发展。佳木斯市第八中学成立于1973年,前身为佳木斯铁路第三中学,是哈尔滨铁路局重点高中,至今建校50周年。

承包使乡镇卫生院增添活力——宜黄、南丰、南城3县的调查

最近,我们对宜黄、南丰、南城3县的乡镇卫生院实行承包改革的做法以及成效等问题,进行了实地调查。承包的发生和发展3县均属革命老区又是边远山区,由于种种历史社会的原因,经济皆不发达,基础也差。1986年群众人均收入400元,人均卫生事业费4.07元。

乐视冯幸:乐视生态手机将为通信业增添活力

在运营商终端补贴下降后,手机厂商对运营商渠道的重视出现一定程度下降,这体现在本届北京通信展：参展的终端厂商数量少了很多。值得注意的是,乐视手机不但首次参加了通信展,还选择了十分显著的位置,足见其对运营商渠道的重视。

市场集团化 为职业教育增添活力——沈阳市化学工业学校职教集团模式的实践与思考

沈阳市化学工业学校建于1958年,是沈阳市最早被省教委确定为四所工科中专的学校之一,2005年又被市政府、市教育局列为"做强做大新建五所万人职业学校"其中一所。在激烈的生源市场和就业市场竞争中,学校面向市场办学,在校企合作的基础上,2005年组建成立了沈阳市化工、橡胶职教集团。

为企业发展增添活力——记钟亮国家级技能大师工作室

提升企业素质的关键是提升人才队伍素质,国网九江供电公司通过多年努力,坚持以一面旗帜带动一个专业,积极创建各级技能大师工作室。工作室成为该公司技术创新、人才培养的一种新模式,在技术创新、安全生产等方面发挥着重要作用。钟亮是九江公司配电运检专业技术工人,曾多次在全国、江西省及公司岗位技能比武中获得优异成绩,并获得'中电联全国电力行业技术能手'称号。以其为领头人的技能大师工作室成立于2013年7月,成员虽然不多,但影响辐射力大。2015年7月,该工作室被国家财政部、人力资源和社会保障部评为国家级'技能大师工作室'。

双增双节给粮食企业增添活力

荆门市粮食企业开展双增双节以来,在我局的协助下,进一步挖掘企业内部潜力,加强财务管理,扩大销售,各项经济指标完成得比较好,元至六月份实现利润652万元,按可比口径计算,今年比上年同期增加17万元,上升2.7％。上缴所得税67万元,比上年同期上升59.5％。一、认真执行政策,加强平价销售管理平价粮食销量增长是粮食商业亏损的重要原因。他们在双增双节运动中,主要抓平价粮食的计划销售,严格控制粮食消费,从而减少毛亏,增加盈利。上半年城乡平价粮供应比去年同期减少3488吨,减少毛亏22万元。今年我局组织商贸专管员配合粮食所对全市粮油供应进行了一次清查核对,对人口。

加强管理 增添活力——对泸州市国营农业企业的调查

近两年来,泸州国营农业企业出现经营不景气、亏损严重、自我发展能力减弱等问题,有少数企业巳到了资不抵债,濒临倒闭的边缘,这些问题已经严重阻碍国营农业企业的发展。为此,笔者就如何帮助和支持国营农业企业尽快走出低谷,摆脱困境进行了一次调查。(一) 近年来,国营农业场(站)经济效益大幅度滑坡,经营环境持续恶化。据调查,当前国营农业场(站)

为企业增添活力

企业充满活力是物质和精神双重因素共同作用的结果,而企业的物质文明和精神文明,最终要由人来实现,因此,在当前搞活企业的过程中,发挥思想政治工作的威力,调动人的积极性,至关重要。我局在搞活企业中,注意充分发挥思想政治工作的保证、教育。

竞争为体育成功教育增添活力

在现代化社会中充满着竞争。竞争和高效率的体力或脑力劳动,不仅需要人们具有广泛的知识和多种能力,而且更需要具有强健的体魄,才能使这代跨世纪的接班人获得在未来社会中生存与发展的基础和进行公平竞争的素质。因此,我校把“面向全体学生,全面提高身体素质”

单车承包为临颍县运输公司增添活力

河南省临颍县运输公司从1984年7月开始实行单车核算,进而发展为单车承包。经过三年多的实践,使这个频临破产的集体运输企业,焕发了生机,走上了发展的道路。临颍县运输公司原有货运汽车5辆、小四轮运输拖拉机24辆,固定资产29万元,职工241人。由于经营管理不善,汽车运输千吨公里成本高达197元,亏损12.7万元。1984年7月,县交通局调整了该公司的领导班子。新任经理和党支部书记密切配合,实行单车承包,调动了职工的积极性。企业经营情况好转,经济效益提高。1985年固定资产,产值收入。

网络语言为汉语增添活力

"《新华字典》嘛,就需要‘新’一点""《新华字典》不能只是老词汇的沿袭,还应该是新词汇的记录""与时俱进,多媒体化的《新华字典》越活越年轻",首发的第12版《新华字典》增添了包括"点赞"在内的100多个新词,并采用"纸书+二维码"的媒体融合形式,引发网友热议。

为语文课堂增添活力的实践模式的探究

众所周知,戏剧剧本之所以能够＂立＂在舞台上,主要靠得是＂行动＂。这里值得一提的是,具有行动性的语言也属于戏剧行动的范畴。戏剧行动包括语言和动作两部分,它直观、生动、灵活,可以结合导演、演员的个人生活体验进行创造性的设计。小学语文课堂经过近几年的实践探索,一直强调寓教于乐、以学生为主体,将课堂还给学生。

多种探究活动为小学数学课堂增添活力

传统的小学数学课堂教学过程中,枯燥、固定及以教师讲解为主的教学模式已经无法满足学生们的学习需求,在这种教学氛围下,教师应结合新课程改革的标准及学生们的学习需求积极开展探究性的教学活动,营造活力四射、浓郁积极的课堂教学氛围,引导学生们主动融入课堂探究过程中去进行学习及思考,培养学生们的自主学习能力及探究精神,促进学生们综合数学素养的培养,提高小学数学课堂教学效率。本文主要针对多种探究活动为小学数学课堂增添活力的途径进行了分析。

乡村金融如何为乡村振兴增添活力

乡村振兴战略是党的十九大作出的重大决策部署,在脱贫攻坚战取得全面胜利后,“三农”工作的重心已经转向了巩固拓展脱贫攻坚成果和全面推进乡村振兴。实施乡村振兴战略离不开大量的资金投入,金融支持是获取资金的主渠道,金融服务重点必须向乡村倾斜。然而,金融服务乡村振兴还面临着一些困难。一是农村金融机构基层网点不足,农业经营主体办理贷款不方便。二是涉农信贷需求虽然高,但部分农业经营主体财务制度不健全、缺乏有效抵质押物品,导致金融机构贷款投放较为谨慎。三是乡村金融产品仍以信贷、结算等基础服务为主,真正契合农业经营主体特点的创新产品不足,围绕拓宽农村抵质押物范围的探索实践还不成熟。因此,须要从多方面入手,解决乡村金融的供需矛盾,助力乡村振兴战略的实施。

让情景剧为小学英语教学增添活力

随着新课改的深入,教师应摒弃传统教学理念,将新的理念运用到课堂教学中,运用新的教学方式,优化课堂结构,突出学生的主体地位,以“趣学”理念激发学生的兴趣,促学生的“乐学”“乐做”,让课堂充满生机和活力。

巧用例句,给英语课堂增添活力

在高中英语课上,学生需要记忆的东西很多,像各类词汇、短语、句型、语法等,而且随着教学的深入,这些内容会越来越多,学生的学习负担也就随之加重。高中英语不同于初中,在教学过程中由于课时和知识量的矛盾,师生互动会大大较少,教师会偏重知识传输,很容易忽略学生,导致其跟不上节奏,'一步落后,步步跟不上',进而失去学习兴趣,想要放弃英语学习。针对这样的情况,我们就要采取例句法改善。