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题名浅谈如何提升小学一年级数学课堂教学的趣味性
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作者
江兆杰
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机构
安徽省亳州市利辛县城北学区第一小学
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出处
《当代家庭教育》
2019年第5期67-67,共1页
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文摘
固有课堂教学模式针对于现时代学生来讲,仿佛已经无法再去进行高效率教学,学生已经习惯固有课堂教学模式,在课堂上就会出现思想跑毛情况,学生很满在课堂上会带着激情去学习,课堂上学习效率也会很低。所以教师就要积极创新课堂教学模式,为学生提供更多有趣教学方式,为课堂上增添色彩,也让课堂上充满趣味性,让学生在这种氛围下进行学习,建立学生学习乐趣,激发在小学一年级数学课中学生学习兴趣。教师要积极做好引导工作,积极带领学生主动参与进来,帮助学生提高学习能力。
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关键词
小学数学一年级
增添课堂趣味性
激发学生学习兴趣
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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