让民族团结之花开满校园

孩子是祖国和家庭的未来与希望,西藏山南市桑日县中学高度重视民族团结工作,将铸牢中华民族共同体意识与学校各兴趣社团相结合,让孩子们从小耳目染,在实践中增进情感认同,不断把中华民族共同体意识嵌入心中、融入血液、注入灵魂,让民族团结之花开满校园。

谈体态语言在物理教学中的作用

体态语言是人们在交际过程中身体任何一个部位辅助言语交流的表情、行为或举止,它包括手势语、姿式语和神态语。在物理课堂正确地运用体态语言,将会明显改善物理课堂教学的效果。

发挥学科审美效能 放大美术教学效用

在高中美术教学中，教师要创设一种生动活泼的教学情境，使学生在“宽松、愉悦、和谐”的环境中学习探究，师生互动、情感互动、思维互动，促进师生双方情感共享、言语共鸣、思维共振．用美术的内力培养学生的审美、感知、想象、表现等方面的能力，使学生学会学习、学会欣赏、学会做人，不断提高学生的人文、美术素养，促进学生的个性发挥和全面发展。

妙笔生“画”打造情智共生的语文课堂

我认为在语文教学中应该适当地使用简笔画辅助教学,这种信手拈来的简笔画,以其简洁明快的线条、直观形象的画面,紧紧地吸引孩子,他们不但看得不累,学得也有兴趣。更重要的是孩子们会对具有这样绘画技巧的老师敬佩不已,然后爱上这样的语文课。妙笔生"画"打造情智共生的魅力课堂,课堂教学会有事半功倍的效果。

让作业评语温暖学生的心灵

现在，大多数教师都把时间用在备课、上课、批改作业和测试上，很少有教师在作业评语上下功夫。其实，作业评语在语文教学中起着非常重要的作用，它不仅能够针对不同水平的学生提出不同的学法建议，而且是教师和学生沟通的桥梁，能够增进教师和学生之间的情感。因此，笔者认为作业评语应该引起语文教师充分重视。

以年会论坛驱动学校 综合性校本行动研究

年会一般为社会团体一年一度的集会,通常为在年末或岁末举办的总结、庆祝、联欢等活动。年会能有效地促进沟通、增进情感、形成共识,绘制愿景让团体紧密凝结为一个共同体。而年会论坛指的是学校借鉴社会团体的年会活动,以教师论坛的形式举办的主题活动,这样的活动近几年风靡各地。但是,年会论坛要避免“大而不当”的“高贵病”,谨防“隔靴搔痒”的“无效病”。为此年会论坛要倡导校本行动研究的新模式,即聚焦教育教学中真实存在的共同问题、教育热点,面向教师集体征稿。厦门市演武第二小学(以下简称演武二小)经过二十余届的年会论坛实践,总结出以校本行动研究为导向的年会论坛需具备的四个主要特征。

人与动物:电视新闻报道的特殊意义

人与动物报道符合“天人合一”的中华传统文化思想;符合现代社会“人类生命共同体”发展理念;工业社会的焦躁和快捷,需要人和动物成为朋友;人类本身的生存和发展,需要人和动物和谐相处。

AR技术对养老行业的影响

AR(Augmented Reality)增强现实技术,是一种通过计算机系统, 将信息进行再次加工后输出的技术,其技术能够将虚拟世界与真实世界相互连接起来。将AR技术运用在养老行业中,以此来改变老人与子女的沟通方式,不仅能够让老人得到心灵上的慰藉,而且其子女也能够实时的"看见"父母,减少出现意外而未紧急救治的可能性,同时增进子女与父母之间的感情。

记一次游戏

我们在游戏中体验快乐,在游戏中增进情感,在游戏中收获知识……把好玩的游戏与大家分享,也是很快乐的一件事。记录一次游戏的经历,把游戏的过程写清楚,快乐就会被传递出去!

用好朋友圈 奏好和谐曲

朋友圈在当今社会流行时尚,很多人拿起手机第一件事就是打开微信看朋友圈。在部队中,战友之间常常通过相互关注、点赞、评论,增进情感、促进了解,朋友圈给大家提供了一个密切内部关系的平台。培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”