先前知识对老年人联结再认的促进作用

目的探讨复合词对老年人联结再认的影响。方法采用标准联结再认范式的行为实验。被试为老年人和年轻人。结果①对无关词的联结再认,老年人表现出经典的联结损伤。②对复合词的联结再认,老年人和年轻人均表现出一致效应。③只有老年人对复合词的再认出现了辨别优势(P<0.001),年轻人对复合词和无关词的辨别力没有显著差异(P=0.84)。结论复合词作为一种重要的先前知识来源能够有效减缓增龄性联结记忆损伤。