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士官英语口语教学探索 被引量:1
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作者 曾丽 郭丽丽 蒲晓露 《教育教学论坛》 2013年第4期83-84,共2页
让学员具备良好的交际能力是英语教学的最终目的,口语教学在培养学员实际交际能力中起着非常重要的作用。本文根据现阶段士官口语教学中存在的问题,探讨我校在英语口语课堂中采用电影片段教学和演讲教学相结合的教学方式的应用。
关键词 情景式教学 士官英语口语
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浅议提高士官英语口语教学效果对策
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作者 曾丽 蒲晓露 许玥珽 《英语广场(学术研究)》 2015年第3期105-106,共2页
英语口语学习长期以来是士官学校学生英语学习的一大难点,究竟是什么原因造成的?存在哪些问题?我们又该采用什么样的对策呢?本文主要就这几方面的内容进行探讨。
关键词 士官英语口语 问题 对策
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基于POA理论的卫生士官英语口语教学模式探究
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作者 杨倩 王立民 +1 位作者 孙红岩 郄文娟 《白求恩医学杂志》 2020年第1期76-78,共3页
产出导向法( Production-oriented Approach , POA)这一具有中国本土化特色的教学理论体系的提出,克服了以往英语教学"学用分离"、"重输入轻输出"的弊端,为国内英语口语教学打开了一种全新的教学新思维.本文尝试应... 产出导向法( Production-oriented Approach , POA)这一具有中国本土化特色的教学理论体系的提出,克服了以往英语教学"学用分离"、"重输入轻输出"的弊端,为国内英语口语教学打开了一种全新的教学新思维.本文尝试应用 POA"驱动—促成—评价"这一新型教学组织形式,探讨卫生士官英语口语课程具体的教学设计和教学实践,在一定程度证实了其在教学实践中的可行性和有效性,并且丰富了POA教学设计和教学模式的应用. 展开更多
关键词 POA理论 卫生士官英语口语教学 教学模式
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