壮医专业壮医内科学教学探讨

壮医内科学是重要的临床学科,探索其教学规律和完善其教学体系,调动学生学习的主动性,对于培养优秀的壮医药人才具有非常重要的意义。本文对五年制壮医本科专业进行壮医内科学教学的探讨,针对教学中存在问题采取把握壮医基本理论、尊重壮医发展历史、引入先进教学手段、加强临床见习、突显壮医特色等5个方面对策,取得良好效果。

关于《壮医内科学》理论与临床实习教学课程的一些不足及教改的思考

文章分析壮医内科学理论教学和临床实习课程上存在的一些问题,重点分析目前临床实习课程内容上的不合适之处,并提出理论教学和临床实习教学的一些教改思考。

壮医内科学的发掘整理研究项目简介

考古及大量的调查资料业已证实,壮医药已具有十分悠久的历史,但长期以来,壮医药只能以口耳相授的方式在壮族民间流传,缺乏文字上的整理,没有形成自己完整系统的理论体系.近10多年来,壮医基础理论的发掘整理取得了很大的成就,但是壮医临床理论的整理却还是一个薄弱的环节.2002年1月,广西区卫生厅同意<壮医内科学的发掘整理研究>项目立项,以加强壮医临床理论的研究.同时,国家中医药管理局将<中国壮医内科学>的编撰列为全国民族医药理论文献整理项目之一.通过3年多的努力,该项目取得的成果主要包括:……