壮医学本科生科研素质和创新能力培养的探索

壮医学有着悠久的历史，是壮族人民在长期的生产、生活实践中同疾病作斗争的经验总结，其凝聚着壮族人民的非凡创造力和智慧，但由于历史条件的限制，壮医学未曾经过系统的研究，在基础理论和某些临床技能的具体细节上仍然缺乏深人细致的阐述，在临床诊断和治疗方面有待向更深的认识领域去发展。

壮医学本科师承教学模式的探讨

壮医学是实践性较强的学科,其教育教学改革的趋势就是要加强实践教学,提高教学效果。源于壮族民间的壮医学,自古以来师带徒是壮医人才培养的主要方式,为了适应新时期人才培养需要,使师承学习在壮医教学中发挥重要作用,对壮医学本科师承教学的研究十分迫切。文章旨在探讨如何构建壮医学本科师承教学模式,为壮医人才的培养提供依据。