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自媒体与打造大学生壮族节日文化传承平台的思考
1
作者
金乾伟
《高教学刊》
2016年第3期60-61,共2页
自媒体预示着使用者可以自主交流喜爱的网络相关信息,大学生一般是高科技先行利用的一大社会群体,思考应用自媒体传承与弘扬传统文化很有必要,壮族作为我国人口最大的少数民族,其节日活动包含了丰富多彩的传统文化,利用自媒体声像文字...
自媒体预示着使用者可以自主交流喜爱的网络相关信息,大学生一般是高科技先行利用的一大社会群体,思考应用自媒体传承与弘扬传统文化很有必要,壮族作为我国人口最大的少数民族,其节日活动包含了丰富多彩的传统文化,利用自媒体声像文字等有利于探究打造传承节日文化平台的有效路径。
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关键词
自媒体
大学生
壮族节日文化
平台
下载PDF
职称材料
多元整合与再阐释:壮族传统节日文化创造性转化研究——以“壮族三月三·八桂嘉年华”为个案
被引量:
2
2
作者
吴德群
《河池学院学报》
2020年第4期26-30,36,共6页
"壮族三月三·八桂嘉年华"作为广西壮族自治区少数民族习惯节日的现代形式,是壮族传统三月三节日的继承和创新。继承和创新的机制是多元整合与再阐释。多元整合将传统文化与现代文化融为一体,建立了节日文化中传统与现代...
"壮族三月三·八桂嘉年华"作为广西壮族自治区少数民族习惯节日的现代形式,是壮族传统三月三节日的继承和创新。继承和创新的机制是多元整合与再阐释。多元整合将传统文化与现代文化融为一体,建立了节日文化中传统与现代的共存关系,为节日文化的再阐释创造了结构语境。通过再阐释,一方面,现代文化因被植入传统文化土壤而获得文化的历史连续性和民族性;另一方面,传统文化因被纳入现代化框架而获得时代内涵,实现其现代转化。
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关键词
多元整合
再阐释
壮族
传统
节日
文化
创造性转化
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职称材料
题名
自媒体与打造大学生壮族节日文化传承平台的思考
1
作者
金乾伟
机构
广西科技大学艺术与文化传播学院
出处
《高教学刊》
2016年第3期60-61,共2页
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程项目<中国--东盟视角下对外汉语专业人才培养模式的研究与实践>(编号:2012JGA182)
文摘
自媒体预示着使用者可以自主交流喜爱的网络相关信息,大学生一般是高科技先行利用的一大社会群体,思考应用自媒体传承与弘扬传统文化很有必要,壮族作为我国人口最大的少数民族,其节日活动包含了丰富多彩的传统文化,利用自媒体声像文字等有利于探究打造传承节日文化平台的有效路径。
关键词
自媒体
大学生
壮族节日文化
平台
Keywords
We Media
college students
festival culture of Zhuang
platform
分类号
G127 [文化科学]
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职称材料
题名
多元整合与再阐释:壮族传统节日文化创造性转化研究——以“壮族三月三·八桂嘉年华”为个案
被引量:
2
2
作者
吴德群
机构
百色学院政治与公共事务管理学院
出处
《河池学院学报》
2020年第4期26-30,36,共6页
基金
国家社会科学基金一般项目“壮族民间文化创造性转化实证研究”(18BSH088)。
文摘
"壮族三月三·八桂嘉年华"作为广西壮族自治区少数民族习惯节日的现代形式,是壮族传统三月三节日的继承和创新。继承和创新的机制是多元整合与再阐释。多元整合将传统文化与现代文化融为一体,建立了节日文化中传统与现代的共存关系,为节日文化的再阐释创造了结构语境。通过再阐释,一方面,现代文化因被植入传统文化土壤而获得文化的历史连续性和民族性;另一方面,传统文化因被纳入现代化框架而获得时代内涵,实现其现代转化。
关键词
多元整合
再阐释
壮族
传统
节日
文化
创造性转化
Keywords
multi-integration
reinterpretation
Zhuang traditional festival culture
creative transformation
分类号
C953 [社会学—民族学]
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作者
出处
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被引量
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1
自媒体与打造大学生壮族节日文化传承平台的思考
金乾伟
《高教学刊》
2016
0
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职称材料
2
多元整合与再阐释:壮族传统节日文化创造性转化研究——以“壮族三月三·八桂嘉年华”为个案
吴德群
《河池学院学报》
2020
2
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