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论声乐艺术中审美能力的培养
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作者 冯亘俪 《东方娱乐周刊》 2022年第7期57-59,共3页
当代声乐艺术在深化技术和理论之后,开始越来越重视声乐审美能力的培养,而声乐审美能力的培养必须由理论和实践作为审美导向来发展。本文通过论述声乐审美能力在声乐艺术中的功能、声乐教育中审美能力培养的主要途径和审美能力对实现声... 当代声乐艺术在深化技术和理论之后,开始越来越重视声乐审美能力的培养,而声乐审美能力的培养必须由理论和实践作为审美导向来发展。本文通过论述声乐审美能力在声乐艺术中的功能、声乐教育中审美能力培养的主要途径和审美能力对实现声乐教育的价值和意义,来论证声乐教育中培养审美能力的必要性。 展开更多
关键词 声乐审美能力 声乐艺术
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论声乐教学中的审美培养 被引量:2
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作者 荀洪梅 《神州》 2011年第1期45-45,共1页
音乐教育从本质上来说是一项塑造人的工程。它通过对人审美能力的挖掘和培养,通过建构人的审美心理结构达到对人的心灵陶冶和人格塑造。那么如何把对学生的审美能力的培养贯穿在声乐教学之中,如何提高演唱者及学生的审美能力,本文将... 音乐教育从本质上来说是一项塑造人的工程。它通过对人审美能力的挖掘和培养,通过建构人的审美心理结构达到对人的心灵陶冶和人格塑造。那么如何把对学生的审美能力的培养贯穿在声乐教学之中,如何提高演唱者及学生的审美能力,本文将进行逐一论述。 展开更多
关键词 声乐演唱声乐教学审美能力审美能力培养
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