声乐机理教学法国内研究现状回顾与思考

机理教学法是当代重要的声乐教学法之一,其研究水平代表了国内外该学科教法的前沿水平。本文通过对该教法在国内研究现状的回顾,针对性地提出存在的问题及对策。

浅析声乐经验教学法与声乐机理教学法

随着现阶段声乐艺术的快速发展,声乐教育地位不断提高,本文主要介绍了声乐经验教学法和声乐机理教学法在声乐基础训练方面的应用,以期给相关的教育工作者改进工作以有益借鉴。

五年一贯制高职高专音乐教育之声乐教学法

本文针对我国小学素质教育中音乐师资培养中的声乐教学法,结合我校五年一贯制高职高专音乐教育2＋3的人才培养模式,提出了前两年是声乐学习的基础阶段,采取歌唱基础理论知识和歌唱能力培养并重的原则;后三年是声乐学习的提高阶段,采取歌唱能力与小学音乐课堂歌唱教学能力培养并重的原则。在花样繁多的声乐教学法中,强调声乐机理教学法的重要性。