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声情并茂、技艺结合是声乐演唱成功的关键
被引量:
2
1
作者
唐敏
《音乐创作》
北大核心
2012年第7期174-175,共2页
声乐演唱成功的关键是声情并茂、技艺结合,做到这一点需要技术的基本功,又需要深入到唱词的情景中去,先感动自己,再感动别人;并且要多积累感情素材,做到歌唱技巧与音乐表现的完美统一。
关键词
歌唱
方法
声情并茂
声乐
演唱
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职称材料
论声乐演唱的声情并茂
被引量:
1
2
作者
张贺香
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2015年第A01期253-255,共3页
声乐艺术的魅力是由多方面的因素决定的,声音和情感无疑是最重要的因素。在我国古代唱论中,"声"与"情"是歌唱艺术的两项最基本的要求和标准。声情并茂是中国传统唱论的基本美学原则,是声乐美学的核心,也是歌唱者追...
声乐艺术的魅力是由多方面的因素决定的,声音和情感无疑是最重要的因素。在我国古代唱论中,"声"与"情"是歌唱艺术的两项最基本的要求和标准。声情并茂是中国传统唱论的基本美学原则,是声乐美学的核心,也是歌唱者追求的最高境界。
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关键词
音乐艺术
音乐表演
声乐
演唱
演唱
技巧
情感
声情并茂
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职称材料
浅谈声乐演唱中的“声情并茂”
被引量:
6
3
作者
王燕丽
《太原大学教育学院学报》
2009年第3期100-103,共4页
声乐演唱中的情感表现,是声乐创造的核心。声乐的艺术魅力与美感效应,取决于演唱中的情感表现。文章从声音训练与情感表现、歌曲的表达方式与情感表现、心灵的投入与真情的表达等三大方面进行了论述。
关键词
声乐
演唱
情感
表达
声情并茂
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职称材料
论声乐演唱中的声情并茂
被引量:
1
4
作者
田发兴
《艺海》
2009年第4期44-45,共2页
有许多学习声乐的人,往往只注重声音技巧的训练和提高,而不大注意对作品的表现,一味地炫耀声音技巧,毫无感情可言。“有了声音就有了一切”的思想影响着很多习歌者,他们凭着自身优越的嗓音条件及后天的刻苦精神获得了高超的歌唱技...
有许多学习声乐的人,往往只注重声音技巧的训练和提高,而不大注意对作品的表现,一味地炫耀声音技巧,毫无感情可言。“有了声音就有了一切”的思想影响着很多习歌者,他们凭着自身优越的嗓音条件及后天的刻苦精神获得了高超的歌唱技术、技巧,但他们最后没有达到歌唱的最高境界,
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关键词
声乐
演唱
声情并茂
声音技巧
歌唱
技术
刻苦精神
嗓音条件
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职称材料
论声乐演唱中的声情并茂
被引量:
3
5
作者
吕浩宾
《教育教学论坛》
2018年第40期216-218,共3页
在艺术不断发展的今天,声乐艺术已经成为了一种社会大众艺术,这对声乐演唱提出了更高的要求。在进行声乐演唱时演唱者应该与观众进行情感上的交流,也就是通过声情并茂的声乐演唱将听众带入到歌曲情感中,进而与观众产生情感共鸣。在现代...
在艺术不断发展的今天,声乐艺术已经成为了一种社会大众艺术,这对声乐演唱提出了更高的要求。在进行声乐演唱时演唱者应该与观众进行情感上的交流,也就是通过声情并茂的声乐演唱将听众带入到歌曲情感中,进而与观众产生情感共鸣。在现代社会当中,人们的生活节奏不断加快,心情也常常处于浮躁的状态,只有真情实感才能够让听众得到心灵的净化。因此,本文针对声乐演唱中的声情并茂进行研究,希望能够更好地在声乐演唱中融入声情并茂,让社会大众更加喜爱声乐演唱。
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关键词
情感
声乐
演唱
声情并茂
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职称材料
浅谈声乐演唱中的“声情并茂”
被引量:
1
6
作者
董乾乾
《北方音乐》
2014年第13期53-53,共1页
声乐演唱是为了体现作品的思想感情,透过丰富的情感,使用熟练的歌唱技巧、优美的歌声来打动听众,让听众引发共鸣。在歌唱当中,一旦演唱得毫无情感、让人乏味,即便具备优美的音乐、高超的歌唱技巧,也无法触动人们的内心。声情并茂对歌唱...
声乐演唱是为了体现作品的思想感情,透过丰富的情感,使用熟练的歌唱技巧、优美的歌声来打动听众,让听众引发共鸣。在歌唱当中,一旦演唱得毫无情感、让人乏味,即便具备优美的音乐、高超的歌唱技巧,也无法触动人们的内心。声情并茂对歌唱艺术而言是一个极其完美的境界,可是要声情并茂并非易事,它需要演唱者一定要具备较好的文化素养以及较高的演唱技巧,可以深刻掌握作者的思想感情,最终通过优美动听的歌声传达出来。
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关键词
声乐
演唱
声情并茂
歌唱
技巧
歌唱
艺术
演唱
者
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职称材料
声乐演唱中的“声情并茂”与实现技巧分析
被引量:
1
7
作者
王佳颖
《戏剧之家》
2019年第17期48-48,共1页
本文对“声情并茂”在声乐演唱中的重要性进行了深入的分析,以此为依据,提出协调与平衡声音、情感的侧重度、加入情感,增加情感表现力的实现技巧,旨在通过利用“声情并茂”的表现方式,从根本上提高演唱者的演唱水平,进一步打动观众。
关键词
声乐
演唱
“
声情并茂
”
实现技巧
情感
表现力
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职称材料
简议声乐演唱中的“声情并茂”
8
作者
杜征
《北方音乐》
2015年第13期154-154,共1页
音乐中声与情的关系,在中国可谓由来已久。在歌唱艺术中,声与情是不可分割的艺术整体。"声"是音乐(尤其声乐)中最基本的要素,是表达情感的重要途径;"情"是声音的表达内核,在现今社会中"情"显得尤为重要,同时真情流露的演唱方式...
音乐中声与情的关系,在中国可谓由来已久。在歌唱艺术中,声与情是不可分割的艺术整体。"声"是音乐(尤其声乐)中最基本的要素,是表达情感的重要途径;"情"是声音的表达内核,在现今社会中"情"显得尤为重要,同时真情流露的演唱方式也成为人们最为欢迎的表现手段。因此,只有达到声情并茂,才是真正的歌唱艺术。只有这样,歌唱者才能完整且完美地将词作者和曲作者想要表达的事物和情感表达出来,把心灵深处的情感传递到听众的内心。
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关键词
声乐
演唱
词作者
真情流露
演唱
方式
曲作者
情感
传递
歌唱
发声
民族唱法
歌唱
表演
以声
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职称材料
声乐演唱中的“声情并茂”
9
作者
杨彩珍
《艺海》
2008年第4期77-77,共1页
声乐是音乐艺术的一种,是一门综合艺术,它集生理学、物理学、心理学、音响学等学科元素于一体,利用声学上的各种技能和技巧,最终反映人的思想活动和精神面貌。艺术以情感交流为目的,因此这就需要思想情感的表达和接受要相互一致,至少也...
声乐是音乐艺术的一种,是一门综合艺术,它集生理学、物理学、心理学、音响学等学科元素于一体,利用声学上的各种技能和技巧,最终反映人的思想活动和精神面貌。艺术以情感交流为目的,因此这就需要思想情感的表达和接受要相互一致,至少也应该建立在相互接近的思想感情基础之上,才能够达到彼此之间的理解和感动,才能够发出没有任何矫柔造作之感的情感自然的声音。声乐要求声音自身包含艺术的美,但仅仅是声音的美不足以代表声乐中需要表达的全部含义。所以我们应该从一个更高的审美角度来理解和表现声音,以情感以及情绪变化为基础,将最美的声音用最自然的方式表达出来,最终使听众产生共鸣。声音因情而生,情又为声音所表达,这就是声乐演唱的真实意义所在。
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关键词
声乐
演唱
“
声情并茂
”
音乐艺术
情感
交流
综合艺术
精神面貌
思想活动
思想
情感
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职称材料
声乐艺术的审美特征——声情并茂
被引量:
2
10
作者
詹桥玲
李炳慧
《艺海》
2008年第2期72-72,共1页
声乐演唱是音乐艺术的表现形式之一,声情并茂是声乐演唱艺术的灵魂和核心,声乐演唱艺术以情感人是通过生动鲜明的音乐形象和美妙的声音来实现的。只有正确处理好"情"与"声"的关系,才能情思横溢,以情动人,
关键词
声乐
艺术
声情并茂
审美特征
演唱
艺术
音乐艺术
声乐
演唱
音乐形象
以
情感
人
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职称材料
谈歌唱中的声情并茂
被引量:
1
11
作者
常晶晶
《民族音乐》
2009年第3期111-112,共2页
声情并茂是我国声乐美学基本原则之一,它用高度精炼而又概括的语言表达了我们歌唱艺术审美的标准和完美的境界。歌唱艺术是将语言与音乐完美结合的一种形式,是通过表演者发出的有技巧训练的声音和有感情的演唱来完成对声乐作品的诠释...
声情并茂是我国声乐美学基本原则之一,它用高度精炼而又概括的语言表达了我们歌唱艺术审美的标准和完美的境界。歌唱艺术是将语言与音乐完美结合的一种形式,是通过表演者发出的有技巧训练的声音和有感情的演唱来完成对声乐作品的诠释。所以,歌唱艺术是展示人声美的艺术,是通过音乐来表达人声美和人的情感的艺术,是语言的升华与宣泄。在声乐学习中,声音技巧和情感表述是分不开的,它们是歌唱艺术中两个基本要素,
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关键词
歌唱
艺术
声情并茂
艺术审美
语言表达
情感
表述
声音技巧
声乐
美学
声乐
作品
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职称材料
声情并茂——声乐表演艺术之灵魂
被引量:
1
12
作者
于洁
《美与时代(美学)(下)》
2004年第3期66-67,共2页
歌唱的真正美、真正价值,是利用正确的发声技巧生动地表达歌曲作品的思想内涵,以声情并茂的表演去感染听众。
关键词
声乐
表演艺术
发声技巧
歌曲作品
声音技巧
声乐
艺术
演唱
技巧
情感
表现
歌唱
技巧
卡拉斯
发声训练
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职称材料
注重声乐演唱教学中学生歌唱情感的培养
13
作者
唐博
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015年第9期104-104,共1页
情感,来源于人对客观事物的感受,它表现了人与客观事物之间的关系,是人的高级情绪与内心审美的综合体现。声乐艺术是情感表达的艺术,情感是声乐演唱中的灵魂。声乐演唱教学中教师对学生演唱情感的培养是进行歌唱情感表达的前提,而...
情感,来源于人对客观事物的感受,它表现了人与客观事物之间的关系,是人的高级情绪与内心审美的综合体现。声乐艺术是情感表达的艺术,情感是声乐演唱中的灵魂。声乐演唱教学中教师对学生演唱情感的培养是进行歌唱情感表达的前提,而歌唱情感的培养与激发必须以学生的知识涵养、艺术素养为基础。
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关键词
歌唱
情感
声乐
演唱
中学生
培养
教学
客观事物
情感
表达
声乐
艺术
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职称材料
浅析声乐表演艺术中的“声情并茂”
14
作者
熊念桃
《艺术大观》
2019年第6期78-78,共1页
声乐是以情感和交流为宗旨,思想情感的付出和融合,才能够让自己与听众相互理解和为之感动。所以,在民族声乐表演中艺术情感是需要我们去把握和了解到不同阶段时期的情感与思想。在声乐学习中,不仅要努力专研演唱表演时情感表达的方式方...
声乐是以情感和交流为宗旨,思想情感的付出和融合,才能够让自己与听众相互理解和为之感动。所以,在民族声乐表演中艺术情感是需要我们去把握和了解到不同阶段时期的情感与思想。在声乐学习中,不仅要努力专研演唱表演时情感表达的方式方法,还应该不断地去思考如何才可以更好地让观众们领悟到作品的思想与情感,并且能够控制好自己的声音,巧妙地运用自己的音色和发音技巧去表露自己心中的情感,轻松自如的运用正确的演唱技巧和基本功,从而声情并茂的融入民族声乐表演艺术之中。
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关键词
民族
声乐
演唱
技巧
情感
表达
声情并茂
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职称材料
民族声乐演唱中的情感表达
15
作者
孙璟雅
《文化产业》
2023年第30期43-45,共3页
在整个声乐艺术体系中,民族声乐占据着举足轻重的地位。民族声乐之所以能够在浩瀚的中华文明中持续发热,经久不衰,其根本原因在于它是一门“声情并茂”的艺术,既讲究演唱技巧,又注重情感融入,赋予了演唱无尽的特色与魅力。在民族声乐演...
在整个声乐艺术体系中,民族声乐占据着举足轻重的地位。民族声乐之所以能够在浩瀚的中华文明中持续发热,经久不衰,其根本原因在于它是一门“声情并茂”的艺术,既讲究演唱技巧,又注重情感融入,赋予了演唱无尽的特色与魅力。在民族声乐演唱中,演唱者需要认识到情感表达的重要性,加强对作品内涵、主题的深入理解,准确把握作品的时代性、民族性等特点,并在此基础上,通过融合演唱技巧与情感表达来增强民族声乐演唱的特色与魅力,从而获得令人眼前一亮的演绎效果。鉴于此,现围绕民族声乐演唱中的情感表达展开探讨,首先对民族声乐演唱的含义进行简要论述,其次提出在民族声乐演唱中提高情感表达能力的具体策略,以供参考。
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关键词
民族
声乐
演唱
技巧
声乐
艺术
情感
融入
声情并茂
技巧与
情感
情感
表达
具体策略
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职称材料
论声乐演唱中情感表达与歌唱技巧的关系
被引量:
5
16
作者
王英阁
《北方音乐》
2019年第5期69-70,共2页
随着时代的发展,我国音乐事业呈现出良好的发展趋势,在声乐演唱中情感表达与演唱技巧作为重要的要素,通过二者的统一可将艺术之美充分表达出来,使观众感受到音乐作品的深刻内涵,引起人民群众的共鸣。本文将对声乐演唱中情感表达与歌唱...
随着时代的发展,我国音乐事业呈现出良好的发展趋势,在声乐演唱中情感表达与演唱技巧作为重要的要素,通过二者的统一可将艺术之美充分表达出来,使观众感受到音乐作品的深刻内涵,引起人民群众的共鸣。本文将对声乐演唱中情感表达与歌唱技巧之间的关系展开分析,从而达到表演效果。
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关键词
声乐
演唱
情感
表达
歌唱
技巧
下载PDF
职称材料
声乐演唱教学中歌唱情感的探索
被引量:
2
17
作者
罗红梅
《艺术科技》
2017年第10期349-349,共1页
声乐演唱教学不仅要培养学生的演唱技巧,还要培养学生的情感。一部声乐作品要能成功演绎,仅凭技巧远远不够,还要演唱者了解作品中蕴含的情感,并将这种情感以自然的方式表达和演绎出来,这样才能真正将作品的灵魂唱出来。本文主要对声乐...
声乐演唱教学不仅要培养学生的演唱技巧,还要培养学生的情感。一部声乐作品要能成功演绎,仅凭技巧远远不够,还要演唱者了解作品中蕴含的情感,并将这种情感以自然的方式表达和演绎出来,这样才能真正将作品的灵魂唱出来。本文主要对声乐演唱教学中的情感培养进行相应的探讨,分析了声乐演唱教学中存在的问题,探讨了声乐演唱教学中歌唱情感培养的必要性,分析了具体的培养内容。
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关键词
声乐
演唱
教学
歌唱
情感
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职称材料
声乐演唱中歌唱技巧与情感表达
被引量:
5
18
作者
支慧
《佳木斯职业学院学报》
2020年第1期162-163,共2页
声乐演唱与器乐演奏的主要区别在于,声乐是指以人的嗓音为主,用歌声演绎音乐作品。在声乐演唱过程中将演唱技巧和丰富的个人情感融于一体,能够使作品给人以美的享受和心灵的震撼。在进行声乐演唱教学时,要注重引导学生在把握好发声技巧...
声乐演唱与器乐演奏的主要区别在于,声乐是指以人的嗓音为主,用歌声演绎音乐作品。在声乐演唱过程中将演唱技巧和丰富的个人情感融于一体,能够使作品给人以美的享受和心灵的震撼。在进行声乐演唱教学时,要注重引导学生在把握好发声技巧的基础上,将情感恰当地融入歌曲当中,做到"以情发声,情融于声"。
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关键词
声乐
演唱
歌唱
技巧
情感
表达
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职称材料
“情”与“声”是歌唱艺术的灵魂与生命——关于声乐中流行演唱的情感表达
被引量:
4
19
作者
王艾聪
《黄河之声》
2011年第15期14-15,共2页
演绎流行歌曲的声、情之所在 歌唱艺术中灵魂与生命应完美结合,只有将"声"与"情"有机地结合在一起,歌唱才能声情并茂、感人肺腑、动人心弦。声乐流行歌曲的情感抒发与其它类型的声乐艺术歌曲相比较,它的情感抒发会更加外在,更容易...
演绎流行歌曲的声、情之所在 歌唱艺术中灵魂与生命应完美结合,只有将"声"与"情"有机地结合在一起,歌唱才能声情并茂、感人肺腑、动人心弦。声乐流行歌曲的情感抒发与其它类型的声乐艺术歌曲相比较,它的情感抒发会更加外在,更容易表现歌曲的喜、怒、哀、乐,而声乐艺术歌曲它的情感表现更内在些。
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关键词
歌唱
艺术
声乐
情感
表达
生命
灵魂
“声”
“情”
演唱
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职称材料
声情并茂是歌唱艺术表现的最佳境界
20
作者
郭进
《歌海》
2005年第5期56-58,共3页
声乐艺术是一门最能直接表达人们内心情感的音乐艺术,它是音乐与文学的结合,使听众能够通过演唱理解歌曲的内容,
关键词
歌唱
艺术
歌曲
声乐
艺术
歌唱
者
艺术表现
演唱
者
内心
情感
声音色彩
思想感情
表达
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职称材料
题名
声情并茂、技艺结合是声乐演唱成功的关键
被引量:
2
1
作者
唐敏
机构
华南理工大学艺术学院
出处
《音乐创作》
北大核心
2012年第7期174-175,共2页
文摘
声乐演唱成功的关键是声情并茂、技艺结合,做到这一点需要技术的基本功,又需要深入到唱词的情景中去,先感动自己,再感动别人;并且要多积累感情素材,做到歌唱技巧与音乐表现的完美统一。
关键词
歌唱
方法
声情并茂
声乐
演唱
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
论声乐演唱的声情并茂
被引量:
1
2
作者
张贺香
机构
南京特殊教育师范学院艺术学院
出处
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2015年第A01期253-255,共3页
文摘
声乐艺术的魅力是由多方面的因素决定的,声音和情感无疑是最重要的因素。在我国古代唱论中,"声"与"情"是歌唱艺术的两项最基本的要求和标准。声情并茂是中国传统唱论的基本美学原则,是声乐美学的核心,也是歌唱者追求的最高境界。
关键词
音乐艺术
音乐表演
声乐
演唱
演唱
技巧
情感
声情并茂
分类号
J60 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
浅谈声乐演唱中的“声情并茂”
被引量:
6
3
作者
王燕丽
机构
山西大学音乐学院
出处
《太原大学教育学院学报》
2009年第3期100-103,共4页
文摘
声乐演唱中的情感表现,是声乐创造的核心。声乐的艺术魅力与美感效应,取决于演唱中的情感表现。文章从声音训练与情感表现、歌曲的表达方式与情感表现、心灵的投入与真情的表达等三大方面进行了论述。
关键词
声乐
演唱
情感
表达
声情并茂
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
论声乐演唱中的声情并茂
被引量:
1
4
作者
田发兴
机构
湖南师范大学音乐学院
出处
《艺海》
2009年第4期44-45,共2页
文摘
有许多学习声乐的人,往往只注重声音技巧的训练和提高,而不大注意对作品的表现,一味地炫耀声音技巧,毫无感情可言。“有了声音就有了一切”的思想影响着很多习歌者,他们凭着自身优越的嗓音条件及后天的刻苦精神获得了高超的歌唱技术、技巧,但他们最后没有达到歌唱的最高境界,
关键词
声乐
演唱
声情并茂
声音技巧
歌唱
技术
刻苦精神
嗓音条件
分类号
J616 [艺术—音乐]
J616.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
论声乐演唱中的声情并茂
被引量:
3
5
作者
吕浩宾
机构
四川音乐学院声乐系
出处
《教育教学论坛》
2018年第40期216-218,共3页
文摘
在艺术不断发展的今天,声乐艺术已经成为了一种社会大众艺术,这对声乐演唱提出了更高的要求。在进行声乐演唱时演唱者应该与观众进行情感上的交流,也就是通过声情并茂的声乐演唱将听众带入到歌曲情感中,进而与观众产生情感共鸣。在现代社会当中,人们的生活节奏不断加快,心情也常常处于浮躁的状态,只有真情实感才能够让听众得到心灵的净化。因此,本文针对声乐演唱中的声情并茂进行研究,希望能够更好地在声乐演唱中融入声情并茂,让社会大众更加喜爱声乐演唱。
关键词
情感
声乐
演唱
声情并茂
Keywords
emotion
vocal singing
sound and emotion
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
浅谈声乐演唱中的“声情并茂”
被引量:
1
6
作者
董乾乾
机构
西北民族大学
出处
《北方音乐》
2014年第13期53-53,共1页
文摘
声乐演唱是为了体现作品的思想感情,透过丰富的情感,使用熟练的歌唱技巧、优美的歌声来打动听众,让听众引发共鸣。在歌唱当中,一旦演唱得毫无情感、让人乏味,即便具备优美的音乐、高超的歌唱技巧,也无法触动人们的内心。声情并茂对歌唱艺术而言是一个极其完美的境界,可是要声情并茂并非易事,它需要演唱者一定要具备较好的文化素养以及较高的演唱技巧,可以深刻掌握作者的思想感情,最终通过优美动听的歌声传达出来。
关键词
声乐
演唱
声情并茂
歌唱
技巧
歌唱
艺术
演唱
者
分类号
J616 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
声乐演唱中的“声情并茂”与实现技巧分析
被引量:
1
7
作者
王佳颖
机构
赤峰学院继续教育学院
出处
《戏剧之家》
2019年第17期48-48,共1页
文摘
本文对“声情并茂”在声乐演唱中的重要性进行了深入的分析,以此为依据,提出协调与平衡声音、情感的侧重度、加入情感,增加情感表现力的实现技巧,旨在通过利用“声情并茂”的表现方式,从根本上提高演唱者的演唱水平,进一步打动观众。
关键词
声乐
演唱
“
声情并茂
”
实现技巧
情感
表现力
分类号
J6 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
简议声乐演唱中的“声情并茂”
8
作者
杜征
机构
江西省于都县长征源演艺公司
出处
《北方音乐》
2015年第13期154-154,共1页
文摘
音乐中声与情的关系,在中国可谓由来已久。在歌唱艺术中,声与情是不可分割的艺术整体。"声"是音乐(尤其声乐)中最基本的要素,是表达情感的重要途径;"情"是声音的表达内核,在现今社会中"情"显得尤为重要,同时真情流露的演唱方式也成为人们最为欢迎的表现手段。因此,只有达到声情并茂,才是真正的歌唱艺术。只有这样,歌唱者才能完整且完美地将词作者和曲作者想要表达的事物和情感表达出来,把心灵深处的情感传递到听众的内心。
关键词
声乐
演唱
词作者
真情流露
演唱
方式
曲作者
情感
传递
歌唱
发声
民族唱法
歌唱
表演
以声
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
声乐演唱中的“声情并茂”
9
作者
杨彩珍
出处
《艺海》
2008年第4期77-77,共1页
文摘
声乐是音乐艺术的一种,是一门综合艺术,它集生理学、物理学、心理学、音响学等学科元素于一体,利用声学上的各种技能和技巧,最终反映人的思想活动和精神面貌。艺术以情感交流为目的,因此这就需要思想情感的表达和接受要相互一致,至少也应该建立在相互接近的思想感情基础之上,才能够达到彼此之间的理解和感动,才能够发出没有任何矫柔造作之感的情感自然的声音。声乐要求声音自身包含艺术的美,但仅仅是声音的美不足以代表声乐中需要表达的全部含义。所以我们应该从一个更高的审美角度来理解和表现声音,以情感以及情绪变化为基础,将最美的声音用最自然的方式表达出来,最终使听众产生共鸣。声音因情而生,情又为声音所表达,这就是声乐演唱的真实意义所在。
关键词
声乐
演唱
“
声情并茂
”
音乐艺术
情感
交流
综合艺术
精神面貌
思想活动
思想
情感
分类号
J616 [艺术—音乐]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
声乐艺术的审美特征——声情并茂
被引量:
2
10
作者
詹桥玲
李炳慧
机构
湖南师范大学音乐学院
出处
《艺海》
2008年第2期72-72,共1页
文摘
声乐演唱是音乐艺术的表现形式之一,声情并茂是声乐演唱艺术的灵魂和核心,声乐演唱艺术以情感人是通过生动鲜明的音乐形象和美妙的声音来实现的。只有正确处理好"情"与"声"的关系,才能情思横溢,以情动人,
关键词
声乐
艺术
声情并茂
审美特征
演唱
艺术
音乐艺术
声乐
演唱
音乐形象
以
情感
人
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
谈歌唱中的声情并茂
被引量:
1
11
作者
常晶晶
机构
河北唐山师范学院音乐系
出处
《民族音乐》
2009年第3期111-112,共2页
文摘
声情并茂是我国声乐美学基本原则之一,它用高度精炼而又概括的语言表达了我们歌唱艺术审美的标准和完美的境界。歌唱艺术是将语言与音乐完美结合的一种形式,是通过表演者发出的有技巧训练的声音和有感情的演唱来完成对声乐作品的诠释。所以,歌唱艺术是展示人声美的艺术,是通过音乐来表达人声美和人的情感的艺术,是语言的升华与宣泄。在声乐学习中,声音技巧和情感表述是分不开的,它们是歌唱艺术中两个基本要素,
关键词
歌唱
艺术
声情并茂
艺术审美
语言表达
情感
表述
声音技巧
声乐
美学
声乐
作品
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
声情并茂——声乐表演艺术之灵魂
被引量:
1
12
作者
于洁
机构
辽宁师范大学音乐学院
出处
《美与时代(美学)(下)》
2004年第3期66-67,共2页
文摘
歌唱的真正美、真正价值,是利用正确的发声技巧生动地表达歌曲作品的思想内涵,以声情并茂的表演去感染听众。
关键词
声乐
表演艺术
发声技巧
歌曲作品
声音技巧
声乐
艺术
演唱
技巧
情感
表现
歌唱
技巧
卡拉斯
发声训练
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
注重声乐演唱教学中学生歌唱情感的培养
13
作者
唐博
机构
湖南人文科技学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015年第9期104-104,共1页
文摘
情感,来源于人对客观事物的感受,它表现了人与客观事物之间的关系,是人的高级情绪与内心审美的综合体现。声乐艺术是情感表达的艺术,情感是声乐演唱中的灵魂。声乐演唱教学中教师对学生演唱情感的培养是进行歌唱情感表达的前提,而歌唱情感的培养与激发必须以学生的知识涵养、艺术素养为基础。
关键词
歌唱
情感
声乐
演唱
中学生
培养
教学
客观事物
情感
表达
声乐
艺术
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J616-4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
浅析声乐表演艺术中的“声情并茂”
14
作者
熊念桃
机构
汉口学院音乐学院
出处
《艺术大观》
2019年第6期78-78,共1页
文摘
声乐是以情感和交流为宗旨,思想情感的付出和融合,才能够让自己与听众相互理解和为之感动。所以,在民族声乐表演中艺术情感是需要我们去把握和了解到不同阶段时期的情感与思想。在声乐学习中,不仅要努力专研演唱表演时情感表达的方式方法,还应该不断地去思考如何才可以更好地让观众们领悟到作品的思想与情感,并且能够控制好自己的声音,巧妙地运用自己的音色和发音技巧去表露自己心中的情感,轻松自如的运用正确的演唱技巧和基本功,从而声情并茂的融入民族声乐表演艺术之中。
关键词
民族
声乐
演唱
技巧
情感
表达
声情并茂
分类号
J61 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
民族声乐演唱中的情感表达
15
作者
孙璟雅
机构
兰州文理学院音乐舞蹈学院
出处
《文化产业》
2023年第30期43-45,共3页
文摘
在整个声乐艺术体系中,民族声乐占据着举足轻重的地位。民族声乐之所以能够在浩瀚的中华文明中持续发热,经久不衰,其根本原因在于它是一门“声情并茂”的艺术,既讲究演唱技巧,又注重情感融入,赋予了演唱无尽的特色与魅力。在民族声乐演唱中,演唱者需要认识到情感表达的重要性,加强对作品内涵、主题的深入理解,准确把握作品的时代性、民族性等特点,并在此基础上,通过融合演唱技巧与情感表达来增强民族声乐演唱的特色与魅力,从而获得令人眼前一亮的演绎效果。鉴于此,现围绕民族声乐演唱中的情感表达展开探讨,首先对民族声乐演唱的含义进行简要论述,其次提出在民族声乐演唱中提高情感表达能力的具体策略,以供参考。
关键词
民族
声乐
演唱
技巧
声乐
艺术
情感
融入
声情并茂
技巧与
情感
情感
表达
具体策略
分类号
J61 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
论声乐演唱中情感表达与歌唱技巧的关系
被引量:
5
16
作者
王英阁
机构
喀什大学
出处
《北方音乐》
2019年第5期69-70,共2页
文摘
随着时代的发展,我国音乐事业呈现出良好的发展趋势,在声乐演唱中情感表达与演唱技巧作为重要的要素,通过二者的统一可将艺术之美充分表达出来,使观众感受到音乐作品的深刻内涵,引起人民群众的共鸣。本文将对声乐演唱中情感表达与歌唱技巧之间的关系展开分析,从而达到表演效果。
关键词
声乐
演唱
情感
表达
歌唱
技巧
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
声乐演唱教学中歌唱情感的探索
被引量:
2
17
作者
罗红梅
机构
江西科技师范大学
出处
《艺术科技》
2017年第10期349-349,共1页
文摘
声乐演唱教学不仅要培养学生的演唱技巧,还要培养学生的情感。一部声乐作品要能成功演绎,仅凭技巧远远不够,还要演唱者了解作品中蕴含的情感,并将这种情感以自然的方式表达和演绎出来,这样才能真正将作品的灵魂唱出来。本文主要对声乐演唱教学中的情感培养进行相应的探讨,分析了声乐演唱教学中存在的问题,探讨了声乐演唱教学中歌唱情感培养的必要性,分析了具体的培养内容。
关键词
声乐
演唱
教学
歌唱
情感
分类号
TN912 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
声乐演唱中歌唱技巧与情感表达
被引量:
5
18
作者
支慧
机构
深圳技术大学
出处
《佳木斯职业学院学报》
2020年第1期162-163,共2页
文摘
声乐演唱与器乐演奏的主要区别在于,声乐是指以人的嗓音为主,用歌声演绎音乐作品。在声乐演唱过程中将演唱技巧和丰富的个人情感融于一体,能够使作品给人以美的享受和心灵的震撼。在进行声乐演唱教学时,要注重引导学生在把握好发声技巧的基础上,将情感恰当地融入歌曲当中,做到"以情发声,情融于声"。
关键词
声乐
演唱
歌唱
技巧
情感
表达
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
“情”与“声”是歌唱艺术的灵魂与生命——关于声乐中流行演唱的情感表达
被引量:
4
19
作者
王艾聪
机构
广东省广东市广东文艺职业学院
出处
《黄河之声》
2011年第15期14-15,共2页
文摘
演绎流行歌曲的声、情之所在 歌唱艺术中灵魂与生命应完美结合,只有将"声"与"情"有机地结合在一起,歌唱才能声情并茂、感人肺腑、动人心弦。声乐流行歌曲的情感抒发与其它类型的声乐艺术歌曲相比较,它的情感抒发会更加外在,更容易表现歌曲的喜、怒、哀、乐,而声乐艺术歌曲它的情感表现更内在些。
关键词
歌唱
艺术
声乐
情感
表达
生命
灵魂
“声”
“情”
演唱
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
声情并茂是歌唱艺术表现的最佳境界
20
作者
郭进
机构
中国音乐家协会
出处
《歌海》
2005年第5期56-58,共3页
文摘
声乐艺术是一门最能直接表达人们内心情感的音乐艺术,它是音乐与文学的结合,使听众能够通过演唱理解歌曲的内容,
关键词
歌唱
艺术
歌曲
声乐
艺术
歌唱
者
艺术表现
演唱
者
内心
情感
声音色彩
思想感情
表达
分类号
J604.6 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
声情并茂、技艺结合是声乐演唱成功的关键
唐敏
《音乐创作》
北大核心
2012
2
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职称材料
2
论声乐演唱的声情并茂
张贺香
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2015
1
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职称材料
3
浅谈声乐演唱中的“声情并茂”
王燕丽
《太原大学教育学院学报》
2009
6
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职称材料
4
论声乐演唱中的声情并茂
田发兴
《艺海》
2009
1
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职称材料
5
论声乐演唱中的声情并茂
吕浩宾
《教育教学论坛》
2018
3
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职称材料
6
浅谈声乐演唱中的“声情并茂”
董乾乾
《北方音乐》
2014
1
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职称材料
7
声乐演唱中的“声情并茂”与实现技巧分析
王佳颖
《戏剧之家》
2019
1
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职称材料
8
简议声乐演唱中的“声情并茂”
杜征
《北方音乐》
2015
0
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职称材料
9
声乐演唱中的“声情并茂”
杨彩珍
《艺海》
2008
0
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职称材料
10
声乐艺术的审美特征——声情并茂
詹桥玲
李炳慧
《艺海》
2008
2
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职称材料
11
谈歌唱中的声情并茂
常晶晶
《民族音乐》
2009
1
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职称材料
12
声情并茂——声乐表演艺术之灵魂
于洁
《美与时代(美学)(下)》
2004
1
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职称材料
13
注重声乐演唱教学中学生歌唱情感的培养
唐博
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015
0
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职称材料
14
浅析声乐表演艺术中的“声情并茂”
熊念桃
《艺术大观》
2019
0
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职称材料
15
民族声乐演唱中的情感表达
孙璟雅
《文化产业》
2023
0
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职称材料
16
论声乐演唱中情感表达与歌唱技巧的关系
王英阁
《北方音乐》
2019
5
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职称材料
17
声乐演唱教学中歌唱情感的探索
罗红梅
《艺术科技》
2017
2
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职称材料
18
声乐演唱中歌唱技巧与情感表达
支慧
《佳木斯职业学院学报》
2020
5
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职称材料
19
“情”与“声”是歌唱艺术的灵魂与生命——关于声乐中流行演唱的情感表达
王艾聪
《黄河之声》
2011
4
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职称材料
20
声情并茂是歌唱艺术表现的最佳境界
郭进
《歌海》
2005
0
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职称材料
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