声乐练声曲在声乐教学中的价值

“声乐练声曲”是一种比“发声练习曲”更完整,并包含一定的技术课题,用以巩固并发展演唱技巧的音乐体裁。本文论述了其在声乐教学中对培养声音的连贯性、稳定性,培养学生正确表达作品能力等方面的作用,从而强调了“声乐练声曲”在声乐教学中的价值。

声乐练声曲在声乐教学与演唱中的价值与实践

随着我国音乐教学革新的不断深入与普及,其为我国声乐教学的整体发展做出了较大贡献。作为声乐教学中的重要组成部分,声乐练声曲不仅关系着声乐教学的教学质量,而且也对声乐演唱的发展具有重要影响。基于此,本文将声乐练声曲在声乐教学与演唱中的价值与实现作为研究内容,通过对声乐练声曲的简单阐述,进而对练声曲在教学与演唱中的价值和实践进行详细的研究与分析。本文旨在为声乐练声曲在声乐教学与演唱的研究领域中提出借鉴,并为声乐领域的整体发展做出积极的促进作用。

练声曲发展路径及教学应用研究

古人云“工欲善其事必先利其器”出自《论语·魏灵公》意思是要想做好工作,先要做好充分的前期准备工作。这句话放在声乐教学中再恰当不过了,想要唱好歌曲,练好声是前提。练声曲作为声乐教学与歌曲演唱前的热身运动,是不可或缺的重要环节,练声的状态事关歌曲演唱的好坏。对于声乐教学中练声曲的研究,是每位从事声乐教学工作者要重视的环节,笔者从查阅到的资料就可看出,从18世纪欧洲声乐艺术的兴起,前人已积累了丰富的经验及教材的编撰给今人学习声乐提供了教科书级的宝藏。笔者试通过对练声曲,声乐练声曲,音乐会练声曲进行对比,梳理研究,并结合自身多年在教学中对练声曲训练的经验和体会,厘清其中的内在关联并期待能对声乐教学价值有所指向。

中西声乐比较研究综述

近年来,中西声乐比较研究已经超越了技巧层面,向更广、更深的领域扩展。研究现状从以下几方面得以展现:一是中西声乐审美比较;二是中西歌剧及艺术歌曲审美比较;三是中西声乐练声曲比较;四是中西声乐演唱技巧比较与融合。通过比较研究使人们了解西方和我国声乐发展情况,从而可以借鉴西方声乐艺术来丰富我国声乐事业发展,进一步肯定中国民族声乐珍贵的科学价值,得到一些对中国现代民族声乐艺术未来发展的有益启示,促进中国现代民族声乐艺术发展。