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浅谈多声思维训练在声乐表演艺术中的实践运用
1
作者
伍琦
苏敏
《黄河之声》
2020年第23期92-94,共3页
多声部音乐作品由于表达内容丰富,层次多样,因而受到广大音乐创作者和演唱者的喜爱。学习者想要充分理解并表演好多声部音乐作品,就应该扎实掌握多声思维。本文通过对多声思维进行详细的介绍,指出了进行多声思维训练的意义,并分析了多...
多声部音乐作品由于表达内容丰富,层次多样,因而受到广大音乐创作者和演唱者的喜爱。学习者想要充分理解并表演好多声部音乐作品,就应该扎实掌握多声思维。本文通过对多声思维进行详细的介绍,指出了进行多声思维训练的意义,并分析了多声部思维在声乐课堂及舞台上的具体应用,对多声思维训练在声乐表演艺术中的实践运用提供一定的参考价值。
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关键词
多声思维
声乐课堂运用
合唱团队
舞台表演实践
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题名
浅谈多声思维训练在声乐表演艺术中的实践运用
1
作者
伍琦
苏敏
机构
广西科技师范学院音乐舞蹈学院
出处
《黄河之声》
2020年第23期92-94,共3页
基金
广西壮族自治区大学生创新创业项目“多声思维训练在声乐表演艺术中的创新实践”(项目编号201911546006)
广西科技师范学院大学生创新创业项目“唇齿相依:钢琴伴奏与声乐演唱在高校音乐教学实践应用和创新中的关系”(项目编号202011546110)。
文摘
多声部音乐作品由于表达内容丰富,层次多样,因而受到广大音乐创作者和演唱者的喜爱。学习者想要充分理解并表演好多声部音乐作品,就应该扎实掌握多声思维。本文通过对多声思维进行详细的介绍,指出了进行多声思维训练的意义,并分析了多声部思维在声乐课堂及舞台上的具体应用,对多声思维训练在声乐表演艺术中的实践运用提供一定的参考价值。
关键词
多声思维
声乐课堂运用
合唱团队
舞台表演实践
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈多声思维训练在声乐表演艺术中的实践运用
伍琦
苏敏
《黄河之声》
2020
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