采用项目导向的电子线路板设计与制作课程教学的研究——以声控LED流水灯项目为例

当前高职教育中,以能力培养为导向的教学方法愈发重要。而项目化教学就是一种通过完成项目、引导学生锻炼其专业能力的方法。为此,阐述基于项目导向的电子线路板设计与制作课程的设计思路,并以声控LED流水灯项目为例,表述设计思路的落地实施过程,试为电子线路板设计与制作相关课程的项目化设计提供一些参考。