广州白云山主要声景资源及其现状调查

本文首先通过文献研读,就白云山不同历史时期的主要声景资源及其变迁过程进行梳理;结合现场调研,对白云山现存的主要声景遗构进行考证;同时采用问卷调查、物理测量与录音分析等手段,就白云山整体的声环境现状进行调查。从主客观两个层面,全面把握白云山不同历史时期的主要声景资源及其声环境现状,为日后开展白云山声景资源保护提供依据。

基于声景资源时空分布特征的自然保护地自然宁静管理与规划

声景作为自然资源对于生态系统具有重要意义,为进一步保护自然保护地生态系统完整性,保护地声环境须合理管理与利用。中国现有声环境研究集中于建成环境,尚未深入研究保护地声环境的规划管理途径。参考国际先进声景规划管理经验,以时空分布特征为切入点研究了美国与欧洲国家相关案例,并以云南大山包自然保护区为实际案例提出规划管理建议。研究基于现状声景特征,通过时空手段调控保护区声环境的方法,首次提出中国自然保护地声环境相应管理指标与阈值。研究可对自然保护地声环境管理起到借鉴作用,对于国土空间规划中具有生态保护价值区域的声环境标准制定也具有参考意义。

城市开放空间声景研究综述

城市开放空间作为城市重要的组成部分,其声景对城市空间品质和使用者体验都有巨大影响。文章对声景的概念、现状及发展进行简要的回顾和概述,对国内外城市开放空间的声景研究现状、研究热点、研究等进行了梳理、归纳和对比,并探讨国内城市开放空间声景观研究的意义与潜在的研究方向。

校园空间的声景观评价及优化研究

从声景生态学角度,探究校园空间中声景出现频率这一客观物理量与人对声景主观感受的心理量间的关系。以福建农林大学为例,对校园声景资源进行调研并测定各个区域人工声、生物声及地球物理声出现频率的客观数据,同时通过进行声景评价实验获取主观心理量数据,分别将三类声景的主客观数据进行拟合,通过曲线估计的方法得出相应的关系模型,综合三类声景各自的关系模型得出校园空间声景评价量化模型。该模型可将校园空间中声景出现频率的客观数据转化为人对声景心理感受的主观值,近似模拟出人在校园声景环境中的主观感受。在校园景观建设与提升中,以该模型作为参考依据可为校园声景环境的营造与有效管理提供理论支持与数据支撑。