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题名关于声波教学中的几个关系
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作者
张爱国
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机构
湖北省荆州卫校
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出处
《技术物理教学》
2003年第3期21-21,共1页
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文摘
在声波的教学中,由于学生知识结构的关系,对于声波性质的了解有一定的欠缺,为了让学生充分认识声波的特性,在实际教学过程中,通过对如下几个关系的认识,学生对知识的了解将会更加清晰、明了.
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关键词
声波教学
物理教学
传播特性
波速
声能
声强级
课堂教学
教学方法
概念教学
职业技术教育
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名调用电脑蜂鸣器产生超声波和次声波
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作者
姚志浩
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机构
南京九中弘光分校
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出处
《科技创新导报》
2009年第14期93-93,共1页
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文摘
次声波与超声波在医学、勘探学、军工学中占很大地位,也是物理教学中必不可少的一项内容。在专业领域中使用的设备多是特制的发波器,价格昂贵,用途单一。但经过我们的研究,利用个人计算机主板上的压电陶瓷蜂鸣器10%-20%的缓冲电容量,可以直接发出1Hz以上的任意音调的声波。它可以应用在声波教学等方面。
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关键词
次声波
蜂鸣器
API调用
声波教学
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分类号
TP399
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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