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“系联法”对外汉字教学研究
被引量:
13
1
作者
杜丽荣
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2004年第7期418-422,共5页
“系联法”对外汉字教学是指以文字学理论为指导 ,通过对汉字形符、声符的系联 ,使学生认识到汉字的系统性和理据性 ,并自觉地遵循汉字规律去学习汉字的一种教学方法。“系联法”对外汉字教学包括形的系联、声的系联和综合系联等几个方...
“系联法”对外汉字教学是指以文字学理论为指导 ,通过对汉字形符、声符的系联 ,使学生认识到汉字的系统性和理据性 ,并自觉地遵循汉字规律去学习汉字的一种教学方法。“系联法”对外汉字教学包括形的系联、声的系联和综合系联等几个方面。运用“系联法”进行汉字教学要注意对外汉语教学的特点 ,针对学生的具体情况而有的放矢 ,这样才能提高他们学习汉语汉字的兴趣 。
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关键词
系
联
法
对外汉字教学
形
的系
联
声的系联
综合
系
联
原文传递
题名
“系联法”对外汉字教学研究
被引量:
13
1
作者
杜丽荣
机构
山东大学韩国学院对外汉语教学系
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2004年第7期418-422,共5页
文摘
“系联法”对外汉字教学是指以文字学理论为指导 ,通过对汉字形符、声符的系联 ,使学生认识到汉字的系统性和理据性 ,并自觉地遵循汉字规律去学习汉字的一种教学方法。“系联法”对外汉字教学包括形的系联、声的系联和综合系联等几个方面。运用“系联法”进行汉字教学要注意对外汉语教学的特点 ,针对学生的具体情况而有的放矢 ,这样才能提高他们学习汉语汉字的兴趣 。
关键词
系
联
法
对外汉字教学
形
的系
联
声的系联
综合
系
联
分类号
H124 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“系联法”对外汉字教学研究
杜丽荣
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2004
13
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