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学广播教广播的甲子岁月——从广院至中传从教60周年有感
1
作者
曹璐
《中国广播电视学刊》
北大核心
2020年第12期24-27,共4页
从广院至中传从教60年,实现了两个人生选择:一辈子学广播、教广播;一辈子当老师,面对学生。广院开创了中国广播高等教育的先河,是培养广电和传媒人才的摇篮;广院的老前辈是"点燃生命之火"的启蒙老师,引领师生开启对广播声音...
从广院至中传从教60年,实现了两个人生选择:一辈子学广播、教广播;一辈子当老师,面对学生。广院开创了中国广播高等教育的先河,是培养广电和传媒人才的摇篮;广院的老前辈是"点燃生命之火"的启蒙老师,引领师生开启对广播声音传播的感性认知和理性思考,感悟声音传播不朽的人本内涵;教师是为学生成才搭建梯子横梁的人,教学相长,师生相互赋能,共同超越自我,让广播研究梯队后继有人,长江后浪推前浪,青出于蓝胜于蓝。
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关键词
广院
中传
广播学教育
声音传播认知
原文传递
题名
学广播教广播的甲子岁月——从广院至中传从教60周年有感
1
作者
曹璐
机构
中国传媒大学
出处
《中国广播电视学刊》
北大核心
2020年第12期24-27,共4页
文摘
从广院至中传从教60年,实现了两个人生选择:一辈子学广播、教广播;一辈子当老师,面对学生。广院开创了中国广播高等教育的先河,是培养广电和传媒人才的摇篮;广院的老前辈是"点燃生命之火"的启蒙老师,引领师生开启对广播声音传播的感性认知和理性思考,感悟声音传播不朽的人本内涵;教师是为学生成才搭建梯子横梁的人,教学相长,师生相互赋能,共同超越自我,让广播研究梯队后继有人,长江后浪推前浪,青出于蓝胜于蓝。
关键词
广院
中传
广播学教育
声音传播认知
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学广播教广播的甲子岁月——从广院至中传从教60周年有感
曹璐
《中国广播电视学刊》
北大核心
2020
0
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