通过声音修辞成就音响叙事

【引言】《通过声音修辞成就音响叙事》,这是一个旧的命题,我曾经在2012年以近似命题撰文发表,[1](P122-130)之后,在教学与科研过程中又有新的内容增长与意义生成,遂,以此作文提交会议并求教于各位。近年来,我在研究音乐美学与当代音乐问题的过程中,基本上都是将音乐作品作为一个实体依托来进行的,并由此为自己的研究与写作以及教学设定这样一个基本的学术范式。

论文学中的声音修辞

从语言学或符号学的角度来考量,文学不仅是形象的艺术,也是声音的艺术,形象与声音共同构筑了文学的两极。甚至可以说,声音是文学的第一能指,而形象只是声音(意义)的显现。如果循着历史的踪迹进行追寻,各种文学样式都具有声音修辞的属性。当前一个千真万确的事实,则是视觉依然占统治地位,听觉被视觉所放逐,无论在文学领域还是文化领域都是如此。为了文学的良性发展,在当前的语境之下,重新唤起人们对文学中声音修辞的关注成为一项刻不容缓的任务。

声音修辞以及音响叙事乃至音乐意义成就——忆黄师携后生再学问

该文通过追忆黄翔鹏先生学问,就音乐学写作教学过程中形成的相关问题进行讨论,包括两个互有关联的问题:通过声音修辞能否构成音响叙事,通过音响叙事能否成就音乐意义,并进一步牵扯相关学科建设的音乐主体与音乐学写作的关系。

新闻评论特稿修辞叙事声音比较研究

基于修辞叙事理论并以转述言语为切入点,比较了中国作者和英语本族语作者发表于《中国日报》的新闻评论特稿的修辞叙事声音,以此探究二语写作者在此类体裁写作中的声音特点。研究发现,两组作者均具有引入外界声音的意识,都试图通过转述言语来加强自己的修辞叙事;中国作者构建文本的修辞叙事多声性意识不够强烈,语篇的对话性、互动性、互文性、评价性和论辩性程度不够高,修辞叙事声音的多元性构建特征不够明显;产生共性的主要原因在于体裁共同的语用修辞特征,存在差异的重要原因在于中西不同的文化和修辞传统。

方文山“中国风”歌词的艺术魅力

本文旨在从方文山歌词创作的三个显著特点:辞格营造的语言美、声音修辞的音乐美、锻字炼句营造的意境美中,分析和研究他歌词的魅力和影响力。