多媒体理论的声音数字化技术

在多媒体中,声音是携带信息的最重要的因素之一。声音进入计算机首先要数字化。声音的采样和量化是多媒体软件开发中的一项很关键的技术处理过程,它关系到多媒体效果整体质量的高低。

数字化声音在电影艺术中的发展趋势

简述数字技术的概念以及数字化声音在电影中的应用,在探讨了数字声音在电影艺术表现中的发展趋势,分析奥斯卡历届声音混录获奖影片中的数字化声音技术,阐述声音在电影艺术中逐步走向丰满化的过程和趋向;数字电影艺术在未来会注重沉浸式的情感体验,使电影中的声音更注重真实感塑造,声音制作将致力于服务人们的心灵。

数字化声音对电影的塑造

自1927年《爵士歌王》诞生之后,电影结束了长达近三十年的默片时代,开始走入有声电影时期。五六十年代开始,迫于电视行业的竞争,电影在声音制作方面开始采用高保真的立体声效果。当踏入70年代之后,以美国为中心的大的电影制片厂开始生产制作一些包含高技术含量的大片,例如《星球大战》《玩具总动员》等。进入21世纪以后,科技的成就开始渗透到任意一个领域,当然影视同样尝到了科技的"甜头"。科技力量的进入也驱使电影声音制作进入了数字化时代。

新技术形势下的影片数字化修护工程发展趋势研究

本文通过分析对比国内外修护技术的发展情况,提出了影片数字化修护工程未来的发展目标、主要任务及主要技术系统,并分析了修护影片的市场应用前景。

数字化播控中心的节目电平

1、前言 数字音频技术就是把声音数字化，并在数字状态下进行传输、记录、存储、重放及其它加工处理等一整套技术。数字化播控系统是以数字音频技术为基础、计算机网络及其存储技术为辅助的自动化、智能化等新技术的综合体现。它将过去以硬件（电子管、晶体管和小规模集成电路）为基础的模拟节目制作、传输、存储和播控方式，转变为以计算机为核心、网络传输为渠道，数字存储为仓库、自动化管理和监控为环境，智能化和人性化控制为条件的新型数字化结构播控系统。

《音频信号数字化》教学案例

《音频信号数字化》是浙江教育出版社出版的《多媒体技术应用》第三章第四节“声音素材”的第1课。本节知识涉及声音数字化的基本概念、声音素材的获取和使用、声音文件的格式转换等内容。本课要求学生学习音频信号数字化的基本概念，让学生在理解采样频率、量化位数、声道数等概念的基础上，掌握WAVE格式音频文件所占存储容量的计算方法。

巧用DIS实验声波图破解声音特性教学难点——以教科版小学科学四年级上册“音量与音调”为例

DIS数字化声音传感器采集不同的声音时,通过连接电脑后能够实时转化为不同的声波图。利用这一特性,设计多组相关的实验,让学生多次建立声音—振动—声波图之间的关联,帮助学生准确建构音量与音调的概念,解决音量强弱与音调高低难以区分的问题,突破教学难点。

利用信号声音提高工程探测的针对性

介绍将探测信号转换成数字化声音,并通过耳听分辨喇叭播放这些声音来区别各种信号的方法。实践表明,这 是一种非常实用、有效的信号分辨手段,能够极大地提高处理环境噪声的针对性和能力,可以实现从源头上消除环境干 扰的影响。

Windows环境下的声音信号处理方法

主要介绍了利用Microsoft Windows提供的多媒体服务，在Windows环境下用C语言进行声音编程的一些方法。并以界外立体声声像的声音信号处理为例，介绍了具体的处理方法。

数字音频广播节目合成制作及播出系统

采用Ｎｏｖｅｌｌ网络操作系统实现数字化音频节目资源共享，通过该系统可以实现数字化节目录入、制作、编排及播出的一体化操作。

声卡原理揭密

近年来随着多媒体技术的日趋完善,声卡得到了快速的发展。目前国内各种品牌的声卡有四十多种,各厂商都标榜自己的声卡拥有众多功能,但是就音效卡的一些基本原理来看,其实都是一样的,所以我们将从声音的数位化开始介绍声卡,进而再说明声卡的基本原理。相信看完本文以后的读者对声卡定能有更深一层的认识。从声音数字化谈起在自然界中,我们所听到的声音都是经由空气或一些介质传播的,就物理学的观点来看。

多媒体教学软件的开发（续）

多媒体教学软件的开发（续）黄晓地（３）模型建立模型的建立是把上述分析的结果用形式化语言加以描述，便于计算机的实现。知识内容是知识单元的集合，而知识单元可以划分为概念的集合，用ＢＮＦ记法，可定义为：〈ＫＢ〉：：＝〈Ｎ〉〈ＫＢ〉Ｎ－－概念设Ｎ（Ｎ１，Ｎ２...

科学发烧

最近在一本音响杂志上看到某发烧友的发烧经,说他如何“发烧”——在CD碟片的内外沿上涂上油性的绿颜色,以求改善CD碟片的音质云云,我看后深为怀疑。象这种往CD片上涂颜色的方法,根本就对改善音质没有任何作用,这说明在某些发烧友的头脑里,还没有真正理解数字化声音的基本概念。 大家知道,模拟与数字的最大区别就是信号传输过程中抗干扰能力。由于数字信号只有0和1这两种信号形式,在一定纠错码的帮助下,抗干扰能力极强。模拟状态下,声音信号的波形与噪音干扰波形很难区分,多次复制、