声音模拟训练法在警察射击教学中的应用

本研究结合警院射击教学实际,借鉴运动训练学和运动心理学理论,创新警院射击教学中的声音模拟训练方法,利用实验方法对实验组和对照组在实验后进行心率、注意稳定性、心理疲劳、射击技能掌握与安全、射击成绩进行比较,结果显示实验组比对照组生理、心理方面、射击技能掌握更好,对比差异具有显著性和高度显著性。因此,借鉴体育科学理论开展声音模拟训练法能够对警院学员射击安全和掌握技能提供更好的帮助和支持。

浅析声音模拟训练法在警察院校射击教学中的作用

对于警察射击训练而言,克服火药爆炸声音的心理影响是教学过程中的重点和难点。模拟爆炸声音进行心理适应训练是警察射击教学的改革方向,这能够提高学员心理负荷适应能力,逐渐克服大分贝声音应激的影响,正常发挥射击技能。本文通过对声音模拟训练法的讨论,更深层次地分析声音模拟训练法,为更好地认识和推广该方法提供支持。

警察射击教学声音模拟训练法实证研究

抽取南京森林警察学院治安系和警务管理系两个正在学习枪械使用的78名本科学员,进行警察射击教学声音模拟训练实证研究。研究结果表明,声音模拟训练法有利于学员前期快速掌握基本技能,课堂的安全性和教学进展得到保障,学员总体表现更好。

声音模拟训练法在警察射击教学中的应用

警察射击训练中,在空枪射击训练到实弹射击过程中增加一个声音模拟射击训练,是运动心理技能训练的个性化心理调控过程,通过该训练可以使警院学员运动心理疲劳、心境状态和焦虑状态显著得到改善,这些都为警察院校学员进行实弹射击时良好心理状态的建立和形成奠定了坚实地基础,实现了对声音心理应激的良性适应,最终提高了警务实弹射击成绩。