期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅析英语课堂教学的有效性 被引量:1
1
作者 白娟 《教育教学论坛》 2012年第26B期212-213,共2页
随着新课程改革不断深入,更多的教育工作者开始关注如何改革英语课堂教学,构建高效的英语课堂。课堂是学生获取知识的主要阵地,是师生交流的主要平台。打造高质量的课堂要求教师既有既定教学目标,又能根据课堂实际情况进行随机应变。作... 随着新课程改革不断深入,更多的教育工作者开始关注如何改革英语课堂教学,构建高效的英语课堂。课堂是学生获取知识的主要阵地,是师生交流的主要平台。打造高质量的课堂要求教师既有既定教学目标,又能根据课堂实际情况进行随机应变。作为一线的英语教师,如何激活课堂,提高英语课堂的有效教学,本文从六个方面进行了分析。 展开更多
关键词 英语课堂教学 有效教学 处理好各种关系
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部