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心到而路通 情动而境达——浅谈语文教学中的德育渗透
1
作者
王淑霞
《中国科教创新导刊》
2010年第33期166-166,共1页
"文以载道",语文教师要在备课中挖掘教材,了解学生,抓住课文中的育人点,把课堂教学作为主战场对学生进行德育渗透,以提高学生的思想道德素质。
关键词
文以载道
德育渗透
挖掘教材
了解
学生
备学生育人点
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题名
心到而路通 情动而境达——浅谈语文教学中的德育渗透
1
作者
王淑霞
机构
吉林省伊通满族自治县景台镇核桃背村恩美小学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第33期166-166,共1页
文摘
"文以载道",语文教师要在备课中挖掘教材,了解学生,抓住课文中的育人点,把课堂教学作为主战场对学生进行德育渗透,以提高学生的思想道德素质。
关键词
文以载道
德育渗透
挖掘教材
了解
学生
备学生育人点
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
心到而路通 情动而境达——浅谈语文教学中的德育渗透
王淑霞
《中国科教创新导刊》
2010
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