提高学生历史备考能力的思考

目前，新课改背景下的高考文综历史学科考试对学生历史知识的运用能力及文化素质提出了更高的要求。为了使学生适应这种要求，在高三历史复习中，笔者认为应注意以下几个方面。

高考延期的备考策略:变与不变

本文分析了延期高考的多种变化因素和不变要素、存在的困惑和面临的挑战,提出了备考的有效策略与方法。旨在加强高考备考体系与能力建设,增强自身"免疫力",让2020年不一样的高考更具价值,更有意义。

高考语文试题中的微写作

微写作不等于小作文,它是互联网时代的新事物,既涉及写作,也涉及语言运用;既涉及实用性写作,也涉及文学性的创新写作。微写作反映在高考语文试题中,命题形式多样,功能多样,价值追求也多样。如何认识新时代的微写作,明确高考微写作考什么、怎样考;如何备考微写作,提高微写作的写作能力和备考能力,是文章讨论的两个重点。

夏夜的蜗牛

夏夜，蟋蟀还在开它的演唱会，萤火虫提着小灯笼四处“巡视”。风悄悄地吹，树叶发出沙沙的声音，像一首催眠曲，由远到近，由远到近……

激发学生复习热情的方法

介绍本校对初三物理课的复习教学，笔者认为要激发学生的复习热情，教师可以让学生一起选题，互测，增强学生应变能力和综合能力。