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对高职护理专业学生药理实验教学的改革思考
1
作者
黄琼
《大众文摘》
2023年第31期43-45,共3页
药理学是基础医学与临床护理专业课程之间的一门桥梁学科,药理实验作为它的重要组成部分,是护理专业学生的必修课程。通过对本校护理专业学生实验过程表现的长期观察,以及对学生的学习基础、学习能力和专业性质的综合研判,拟围绕? “培...
药理学是基础医学与临床护理专业课程之间的一门桥梁学科,药理实验作为它的重要组成部分,是护理专业学生的必修课程。通过对本校护理专业学生实验过程表现的长期观察,以及对学生的学习基础、学习能力和专业性质的综合研判,拟围绕? “培养学生实用性护理能力”这个主旨思想,调整教学思路,提出教学改革措施。
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关键词
高职
“备
学生
”
备课
开放式实验设计
下载PDF
职称材料
新课改下的高中英语备课
2
作者
王鹃
《科教导刊(电子版)》
2016年第4期100-100,共1页
在新课改的背景下,备课窗有新内涵,教师备课涉及面广、要求高,想在备学生、备教学资源、备教材、备学生作业布置等备课方面进行浅薄的探索。
关键词
备课学生
教学资源
教材
作业布置
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职称材料
浅析中职教学中如何备学生——以photoshop教学为例
被引量:
1
3
作者
王宗东
张进
《广东技术师范学院学报》
2012年第4期132-134,共3页
充分备课是上好课的前提,而备课又以备学生最为迫切和首要。所谓备学生就是教师在备课活动中,主要围绕备学生的学科认知特点和规律,备学生的知识基础,备学生的经验基础和生活关注点,备学生的能力和兴趣等内容展开。
关键词
备课
:备
学生
:photoshop教学
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职称材料
素质教育在大学英语教学中的贯彻
4
作者
梁绮云
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2001年第2期139-141,共3页
关键词
素质教育
大学英语
教学
教学模式
跨文化交际
学生
备课
教学方法
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职称材料
初中化学教学课堂中提问的有效性探究
5
作者
滕浩
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第10期201-201,共1页
不管是在传统的教学模式中,还是在新时代的教学背景下,课堂提问都是教师常用的一种教学方式,在初中化学教学课堂中,对于学生在课堂中进行知识内容的提问,是课堂教学环节必不可少的一环,如果缺少了这个组成部分,课堂中的教学效果就是不...
不管是在传统的教学模式中,还是在新时代的教学背景下,课堂提问都是教师常用的一种教学方式,在初中化学教学课堂中,对于学生在课堂中进行知识内容的提问,是课堂教学环节必不可少的一环,如果缺少了这个组成部分,课堂中的教学效果就是不完整的,教师也不能对于学生对知识内容的掌握情况得到及时的反馈结果,这样一来就会降低教学有效性,因此,本文就初中化学教学课堂中提问的有效性探究进行分析和探讨,提出指导意见。
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关键词
初中化学
提问的有效性
备课
过程中分析
学生
学习状况
注重问题的层次性
做出有效正面的评价
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职称材料
题名
对高职护理专业学生药理实验教学的改革思考
1
作者
黄琼
机构
广州康大职业技术学院
出处
《大众文摘》
2023年第31期43-45,共3页
文摘
药理学是基础医学与临床护理专业课程之间的一门桥梁学科,药理实验作为它的重要组成部分,是护理专业学生的必修课程。通过对本校护理专业学生实验过程表现的长期观察,以及对学生的学习基础、学习能力和专业性质的综合研判,拟围绕? “培养学生实用性护理能力”这个主旨思想,调整教学思路,提出教学改革措施。
关键词
高职
“备
学生
”
备课
开放式实验设计
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
新课改下的高中英语备课
2
作者
王鹃
机构
湖北省十堰市第二中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第4期100-100,共1页
文摘
在新课改的背景下,备课窗有新内涵,教师备课涉及面广、要求高,想在备学生、备教学资源、备教材、备学生作业布置等备课方面进行浅薄的探索。
关键词
备课学生
教学资源
教材
作业布置
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析中职教学中如何备学生——以photoshop教学为例
被引量:
1
3
作者
王宗东
张进
机构
广东技术师范学院
出处
《广东技术师范学院学报》
2012年第4期132-134,共3页
基金
广东省软科学研究计划项目"基于产学研的信息技术应用型人才培养机制研究"(项目编号:2011B070400017)
文摘
充分备课是上好课的前提,而备课又以备学生最为迫切和首要。所谓备学生就是教师在备课活动中,主要围绕备学生的学科认知特点和规律,备学生的知识基础,备学生的经验基础和生活关注点,备学生的能力和兴趣等内容展开。
关键词
备课
:备
学生
:photoshop教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
素质教育在大学英语教学中的贯彻
4
作者
梁绮云
机构
华南师范大学外国语言文化学院
出处
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2001年第2期139-141,共3页
关键词
素质教育
大学英语
教学
教学模式
跨文化交际
学生
备课
教学方法
分类号
H319 [语言文字—英语]
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
初中化学教学课堂中提问的有效性探究
5
作者
滕浩
机构
四川省南充阆中市石滩镇护山中心学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第10期201-201,共1页
文摘
不管是在传统的教学模式中,还是在新时代的教学背景下,课堂提问都是教师常用的一种教学方式,在初中化学教学课堂中,对于学生在课堂中进行知识内容的提问,是课堂教学环节必不可少的一环,如果缺少了这个组成部分,课堂中的教学效果就是不完整的,教师也不能对于学生对知识内容的掌握情况得到及时的反馈结果,这样一来就会降低教学有效性,因此,本文就初中化学教学课堂中提问的有效性探究进行分析和探讨,提出指导意见。
关键词
初中化学
提问的有效性
备课
过程中分析
学生
学习状况
注重问题的层次性
做出有效正面的评价
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对高职护理专业学生药理实验教学的改革思考
黄琼
《大众文摘》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
新课改下的高中英语备课
王鹃
《科教导刊(电子版)》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
浅析中职教学中如何备学生——以photoshop教学为例
王宗东
张进
《广东技术师范学院学报》
2012
1
下载PDF
职称材料
4
素质教育在大学英语教学中的贯彻
梁绮云
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2001
0
下载PDF
职称材料
5
初中化学教学课堂中提问的有效性探究
滕浩
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020
0
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职称材料
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