珠算教师的思维品质与备课效果

思维品质是在个体的思维活动中智力特征的表现，即思维发生发展中所表现出来的个性差异，珠算教师的思维品质对备课有着重要影响。备课是创造珠算（珠心算、三算结合）教学辉煌的起点，整个过程始终都离不开的教师思维，如果教师的思维具有广阔性、深刻性、灵活性、自主性和创造性等良好的品质，那他就能使教案设计在借鉴的基础上有所创新，从而优化课堂教学。

浅议集体备课的内容及备课流程

通过对集体备课的目的、意义、形式与内容、流程和需要注意的问题等方面的阐述,为规范集体备课活动,提高集体备课的实效性和针对性及有关部门更好地开展集体备课活动提供参考,帮助教师,特别是青年教师更好地实现从"我的教学"到"我们的教学"的根本转变。