研析小学英语集体备课

小学英语集体备课是英语教师合作研讨,优化教学科研,提高教学质量的有效形式。以仙桃市小学英语集体备课实践活动为个案,从团队组建、备课要求、活动过程三方面,探讨小学英语集体备课活动。

好东西是聪明人花了笨功夫做出来的

学校的教导处在制订备课要求时,大概会有一个哈姆雷特式的经典之问:手写,还是电子?在今天这样一个信息化的时代,教导处提出“手写教案”的要求,难免会有质疑:多么老掉牙的路数啊,简直是浪费时间!是的,输入课题,“度娘”瞬间会为你找来看都看不完的教案,复制,粘贴,秒秒钟可以搞定的事情。手写一堂课的教案,一节课时间恐怕都不一定能完成。