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谈中职“基础会计”的备课重点
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作者 江丽云 《科教文汇》 2013年第23期161-162,共2页
"基础会计"是会计专业的一门基础课程,集理论性和技术性于一体,在会计专业课中起着至关重要的作用。本文主要论述了中职"基础会计"这门课程的备课重点,力求提高中职"基础会计"的教学质量。
关键词 中职 基础会计 备课重点
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谈青年教师成长:备课重点备什么
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作者 霍晓宏 全瑞峰 《天津教育》 2021年第34期20-23,共4页
备课是一个老生常谈的话题,也是一个追求创新的课题。备课,包括备教法、学法,备课标、教材等很多环节和内容。就备教法而言,有德国教育家赫尔巴特的五段教学法,即预备、提示、联合、总结和应用;有建构主义教学法,即瑞士儿童心理学家皮... 备课是一个老生常谈的话题,也是一个追求创新的课题。备课,包括备教法、学法,备课标、教材等很多环节和内容。就备教法而言,有德国教育家赫尔巴特的五段教学法,即预备、提示、联合、总结和应用;有建构主义教学法,即瑞士儿童心理学家皮亚杰提出的"同化"和"顺应"。 展开更多
关键词 备教法 赫尔巴特 建构主义教学法 儿童心理学家 五段教学法 青年教师成长 备课重点 皮亚杰
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改进备课工作 提高课堂教学质量
3
作者 叶信治 陈红英 《山东教育科研》 2000年第3期36-38,共3页
关键词 课堂教学 教学质量 备课工作 备课重点 跨学科备课 跨时间备课
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试论高校青年教师备课的问题及对策
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作者 谢超 《商情》 2013年第10期14-14,共1页
培养青年教师,促进青年教师课堂教学能力的提高,让他们能够逐渐承担起教书育人的重任。高校教师应把“备课”视为教学的生命,下工夫提高备课的有效性,明确备课的目的与任务,严格执行和落实备课要求,按照教学最优化的要求备课。
关键词 青年教师 备课 备课依据 备课要素 备课重点
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备课应强调“个性”
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作者 徐勇 《四川教育学院学报》 2002年第2期40-40,共1页
关键词 备课 备课观念 备课重点 教学内容 创造性劳动
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新课程下教师备课的转型 被引量:3
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作者 王红静 《济宁师范专科学校学报》 2006年第6期96-98,共3页
在《新课程与教师行为的变化》中指出:“在课堂教学活动中,新课程的知识将在以下三方面均衡分布:教科书及参考书提供的知识;教师个人的知识;师生互动产生的新知识。新课程将改变教科书一统课堂的局面,教师不再只是传授知识,教师个人的... 在《新课程与教师行为的变化》中指出:“在课堂教学活动中,新课程的知识将在以下三方面均衡分布:教科书及参考书提供的知识;教师个人的知识;师生互动产生的新知识。新课程将改变教科书一统课堂的局面,教师不再只是传授知识,教师个人的知识也将被激活,师生互动产生的新知识比重将大大增加。”由此可见,新课程中教师备课转型的重要性。 展开更多
关键词 备课程式 备课内容 备课重点 转型
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内科护理学新型教学模式的研究
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作者 付淑君 《科技创新导报》 2014年第12期144-144,共1页
为提高内科护理学的教学质量,打造内科护理学的高效课堂,作者尝试了诸多新的教学模式的研究,例如:抓备课重点,预习课题的新思维,教学环节设计,多种教学模式交替使用等等,展示了新形式下,采用新型内科护理学教学模式的必然性和可行性。
关键词 内科护理学 高效课堂 新型教学模式 备课重点 设计教学环节
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自然教学应促进学生发展:参加省第三届自然优秀课观摩活动的几点思考
8
作者 吴汉淮 潘文曲 《福建教育》 2000年第3期37-38,共2页
关键词 小学 自然 观摩教学 备课重点
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如何在中学物理教学中如何发挥学生的主体作用
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作者 郑景华 《中国校园导刊(教育版)》 2011年第5期98-98,共1页
在物理教学中,教师应用物理本身的魅力激发学生求知的欲望和情感。同时,教师本身以饱满的热情、强烈的求知欲、热爱物理学科的情趣,带领学生去探索物理世界的奥秘,就会对学生的学习兴趣产生巨大影响。在教学过程中,只有教师讲的学... 在物理教学中,教师应用物理本身的魅力激发学生求知的欲望和情感。同时,教师本身以饱满的热情、强烈的求知欲、热爱物理学科的情趣,带领学生去探索物理世界的奥秘,就会对学生的学习兴趣产生巨大影响。在教学过程中,只有教师讲的学生都渴望学会,才能提高学生的学习兴趣和求知欲。 展开更多
关键词 主体作用 学习兴趣 备课重点 习题讲评
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备课四要
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作者 王连合 《思想政治课教学》 北大核心 1998年第2期35-35,共1页
关键词 教材的科学性 学生实际 备课重点 时代特征 思想教育 学习兴趣 心理动因 启发思维 政治课 思想要求
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有效组织课堂教学杂谈
11
作者 傅来瑞 《江西教育(综合版)(C)》 2010年第11期25-26,共2页
要提高课堂教学效率.关键在于娴熟的有效组织能力及其技巧的修炼。
关键词 课堂教学 备课重点 提问技巧
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小议语文教学中的试读
12
作者 刘寿华 《山西教育(管理版)》 1997年第Z1期72-72,共1页
小议语文教学中的试读·刘寿华指名学生试读,是语文教学中检查学生预习,了解其读书入境、悟神、会意等情况的重点环节,其意义在于:一、有助于调动学生自能读书的积极性,增强责任感。每当新教一篇课文,或讲读某些重点段落时都... 小议语文教学中的试读·刘寿华指名学生试读,是语文教学中检查学生预习,了解其读书入境、悟神、会意等情况的重点环节,其意义在于:一、有助于调动学生自能读书的积极性,增强责任感。每当新教一篇课文,或讲读某些重点段落时都指名学生试读,形成常规,那么学生在课前... 展开更多
关键词 语文教学 优化语文课堂教学 小议 语文表达能力 教学效率 备课重点 调整教学计划 感知规律 教师 知识结构
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