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趣字当头,让复习与整理课绽放异彩
1
作者
陈美飞
《基础教育论坛》
2018年第7期25-26,共2页
复习与整理课如何在教学中大放异彩,吸引学生的眼球,这需要教师发挥自己的聪明才智,运用有趣的语言、精巧的设计、理智的推导,以调动学生的学习兴趣和求知欲望。文章结合教学实践,提出了三种有效对策。
关键词
复习与整理课
学习兴趣
教学语言
知识梳理
拓展训练
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题名
趣字当头,让复习与整理课绽放异彩
1
作者
陈美飞
机构
浙江省嵊州市开发区莲塘中心小学
出处
《基础教育论坛》
2018年第7期25-26,共2页
文摘
复习与整理课如何在教学中大放异彩,吸引学生的眼球,这需要教师发挥自己的聪明才智,运用有趣的语言、精巧的设计、理智的推导,以调动学生的学习兴趣和求知欲望。文章结合教学实践,提出了三种有效对策。
关键词
复习与整理课
学习兴趣
教学语言
知识梳理
拓展训练
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
趣字当头,让复习与整理课绽放异彩
陈美飞
《基础教育论坛》
2018
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