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动量和能量复习专题
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作者 俞家新 李玉国 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2009年第3期49-52,共4页
从动量和能量的角度分析处理问题是研究物理问题的一条重要途径,也是解决物理问题最重要的思维方法之一.所以这部分知识是历年高考命题的重点和热点.
关键词 复习专题 能量 动量 物理问题 高考命题 思维方法
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基于实验探究背景下的化学专题复习教学实践——以中考复习专题之“变质类”探究为例 被引量:1
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作者 饶慧伶 王锋 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 2017年第12期14-17,共4页
为了促进学生化学核心素养的发展,以中考复习专题“变质类”实验探究为例,深入挖掘该教学内容在培养学科核心素养上的功能,巧妙处理教学的逻辑线和情境线,使教学环节逻辑化、层次化、多元化、科学化.通过创设问题情境,让学生深度参与“... 为了促进学生化学核心素养的发展,以中考复习专题“变质类”实验探究为例,深入挖掘该教学内容在培养学科核心素养上的功能,巧妙处理教学的逻辑线和情境线,使教学环节逻辑化、层次化、多元化、科学化.通过创设问题情境,让学生深度参与“氢氧化钠变质了吗?”、“氢氧化钠溶液变质的程度如何?”、“如何定量计算氢氧化钠溶液变质的程度?”等学习活动,突破教学重难点、让学生体验-个较完整的探究活动,感受从定性到定量的研究过程并初步建构思维模型. 展开更多
关键词 学科核心素养 实验探究 中考复习专题 教学案例
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高三生物学复习专题的设计 被引量:2
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作者 宋世亮 张修前 《生物学教学》 北大核心 2009年第5期13-14,共2页
经过第一阶段对基础知识的梳理,学生已经初步掌握了生物学的各个知识点,专题复习就是在第一阶段复习的基础上,引导学生将许多分散的知识点连成知识链,进而形成知识网络,以全面提升学生的知识水平,提高学生在一定情境中综合运用知... 经过第一阶段对基础知识的梳理,学生已经初步掌握了生物学的各个知识点,专题复习就是在第一阶段复习的基础上,引导学生将许多分散的知识点连成知识链,进而形成知识网络,以全面提升学生的知识水平,提高学生在一定情境中综合运用知识进行分析、判断、推理和评价的能力。在高三复习中教师应如何设计复习专题呢? 展开更多
关键词 专题复习 生物学 设计 高三 基础知识 知识网络 知识水平 综合运用
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基于重要概念设计生物学复习专题探讨
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作者 林修愚 陈欣 《福建基础教育研究》 2018年第5期117-119,共3页
分析生物高考复习教学中存在的问题及其成因,提出以大概念、重要概念为核心,着眼于学科思想方法,确定二轮复习专题的主题、教学内容和能力目标,引领学生复习生物学,有助于学生形成良好的知识体系、提高生物学基本能力、形成生命观念、... 分析生物高考复习教学中存在的问题及其成因,提出以大概念、重要概念为核心,着眼于学科思想方法,确定二轮复习专题的主题、教学内容和能力目标,引领学生复习生物学,有助于学生形成良好的知识体系、提高生物学基本能力、形成生命观念、发展科学思维。 展开更多
关键词 大概念 重要概念 生物学 复习专题
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动态电路变化问题分析——初三物理复习专题之一
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作者 熊秀英 《西藏教育》 2006年第1期28-29,共2页
动态电路变化问题是指当电路中某些因素发生变化时,对电路中各物理量变化情况的分析。此类问题主要有两种类型:一类是由变阻器滑片的移动,引起电路中各物理量的变化;另一类是由于开关的断开和闭合,引起电路中各物理量的变化。这类... 动态电路变化问题是指当电路中某些因素发生变化时,对电路中各物理量变化情况的分析。此类问题主要有两种类型:一类是由变阻器滑片的移动,引起电路中各物理量的变化;另一类是由于开关的断开和闭合,引起电路中各物理量的变化。这类题型在近几年中考试题中经常出现,它不需要学生做繁琐的定量计算,而是要求学生运用学过的有关电学知识,进行定性分析,主要考察学生综合应用知识的能力。为此在初三物理复习电学知识的过程中,结合有关中考题目进行专题讲座与训练。 展开更多
关键词 电路变化问题 初三物理 复习专题 电学知识 中考试题 定量计算 物理复习 专题讲座 物理量 变阻器
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2010年高考时政复习专题解析
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作者 汪广虎 《中学教学参考》 2009年第33期27-27,共1页
《全国开展严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动》 公安部2009年8月14日召开电视电话会议,部署自8月15日起在全国开展为期两个月的严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动,全力预防重特大交通事故。
关键词 复习专题 交通违法行为 解析 高考 电视电话会议 特大交通事故 专项行动 酒后驾驶
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概率初步复习专题一
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作者 岳磊 《数学学习与研究(中考考生适用)》 2007年第1期53-59,共7页
解析 欲求得钢笔的概率是多少,先需要弄清楚转盘中钢笔占转盘所分区域的几分之几.
关键词 复习专题 概率 钢笔 转盘 解析
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期末复习专题讲解——思想方法
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作者 赵广玲 《中学生数理化(七年级数学)(北师大版)》 2009年第12期55-59,共5页
数学思想贯穿于数学学习的全过程,只有掌握了数学思想,才能使数学更易于理解和记忆,才能真正学好新知识,将知识转化为能力.在七年级上学期的学习内容中.就蕴涵着丰富的数学思想.现举例说明如下.
关键词 思想方法 复习专题 讲解 期末 数学思想 数学学习 举例说明 学习内容
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期末复习专题讲解——思想方法
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作者 赵广玲 《中学生数理化(七年级数学)(华师大版)》 2009年第12期34-38,共5页
数学思想贯穿于数学学习的全过程.只有掌握了数学思想.才能使数学更易于理解和记忆,才能真正学好新知识.将知识转化为能力.在七年级上学期的学习内容中,就蕴涵着丰富的数学思想.现举例说明如下.
关键词 思想方法 复习专题 数学思想 讲解 数学学习 学习内容 知识转化 举例说明
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用导学案完成的小高考复习专题教学设计——以“化学计算”为例
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作者 沈小祥 《中学化学》 2017年第1期55-57,共3页
化学计算是能力要求很高的题型,复习中,不少教师用导学案编制专题,绞尽脑汁,花大力气来提升学生的解题能力,但效果一般,往往是学生听得昏昏沉沉,一知半解,举一反三能力欠缺,到头来还是不会解题。笔者所在学校也有过这样的困惑,但笔者坚... 化学计算是能力要求很高的题型,复习中,不少教师用导学案编制专题,绞尽脑汁,花大力气来提升学生的解题能力,但效果一般,往往是学生听得昏昏沉沉,一知半解,举一反三能力欠缺,到头来还是不会解题。笔者所在学校也有过这样的困惑,但笔者坚信导学案本身是调动学生学习自主性的一种有效的教学手段。 展开更多
关键词 复习专题 化学计算 教学设计 学案 高考 能力要求 解题能力 学习自主性
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高三复习专题:二次函数
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作者 徐东升 《学苑教育》 2011年第19期55-55,共1页
二次函数是中学代数的基础内容之一,它具有丰富的内涵和外延。作为最基础的初等函数,可以以它为素材来研究函数的单调性、奇偶性、最值、对称性等性质,还可建立起函数、方程、不等式之间的有机联系:作为抛物线,可以联系其他平面曲... 二次函数是中学代数的基础内容之一,它具有丰富的内涵和外延。作为最基础的初等函数,可以以它为素材来研究函数的单调性、奇偶性、最值、对称性等性质,还可建立起函数、方程、不等式之间的有机联系:作为抛物线,可以联系其他平面曲线讨论相互之间关系。这些纵横联系,使得围绕二次函数可以编制出层出不穷、灵活多变的数学问题。同时, 展开更多
关键词 二次函数 复习专题 高三 基础内容 中学代数 初等函数 有机联系 平面曲线
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赏析语言巧作答——中考复习专题
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作者 吴丽平 《神州》 2012年第8期57-57,共1页
记叙文阅读中“赏析语言”这类试题是最近几年各省中考语文试卷中频频出现的一类试题,它既能考查出学生对语句的认知感知程度,对优美语句的鉴赏水平,同时也能考查学生的语言表达能力。是很能体现初中生语文综合素质的一类试题。
关键词 语言表达能力 复习专题 中考 赏析 语文综合素质 记叙文阅读 语文试卷 鉴赏水平
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期末复习专题讲解——热点题型
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作者 康风星 李建梅 《中学生数理化(七年级数学)(北师大版)》 2009年第12期51-54,共4页
解析:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴,原点、正方向和单位长度是数轴的三要素,缺一不可.任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示.但数轴上的点未必都是有理数.
关键词 热点题型 复习专题 讲解 期末 有理数 数轴 原点 长度
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对三角尺的思考——中考复习专题
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作者 王善福 《黑龙江教育(中学版)》 2012年第4期21-23,共3页
一直伴随数学教学的三角尺,不知教师们是否认真思考过。它内涵丰富,能生成许许多多数学问题,不但是当前的中考热点,也是促进学生主动探索,积极思考的载体.课上可作为学生合作学习的素材,课后又是学生独立思考,深入研究的课题.
关键词 复习专题 中考 三角 数学教学 数学问题 主动探索 合作学习 学生
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说明文阅读文体复习专题(二)
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作者 王晓霞 《中学课程辅导(初三版)》 2007年第8期2-4,共3页
说明文阅读是有规律、有方法的,关键要准确把握,灵活运用。 说明文是客观的说明事物的一种文体.目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能的特征.叫做事物说明文;或阐明事理,叫做事理说明文。以说明为主要表达方式。
关键词 说明文阅读 复习专题 文体 事物 事理
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三角函数复习专题专题一、三角函数的图像和性质
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作者 李碧 《广东教育(高中版)》 2013年第11期20-22,共3页
一、考点归纳1.能画出y=sinx,y=cosx,y=tanx的图像,了解三角函数的周期性:
关键词 三角函数 复习专题 图像 性质 Y=SINX 考点归纳 周期
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期末复习专题讲解——热点题型
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作者 康风星 李建梅 《中学生数理化(七年级数学)(华师大版)》 2009年第12期26-29,共4页
本学期所学的知识点较多,现以近年来的中考题为例,重点说明中考热点题型,并加以分析。 热点一:考查基本概念 1.有理数的基本概念 例1(江西)在数轴上,到表示-1的点的距离为3的点所表示的数是___.
关键词 热点题型 复习专题 讲解 期末 中考题 知识点 有理数 概念
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“另类”多音字--高考语音复习专题
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作者 袁崇平 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2015年第11期142-142,共1页
多音字,顾名思义是一个汉字有多种读音,要么声母不同,要么韵母不同,要么声韵皆不同。本无什么“另类”之说,但是,进入高考语音专题复习时,笔者发现有的多音字的读音学生极难准确记忆,特别是在南方方言区的学生,学习起来更加困... 多音字,顾名思义是一个汉字有多种读音,要么声母不同,要么韵母不同,要么声韵皆不同。本无什么“另类”之说,但是,进入高考语音专题复习时,笔者发现有的多音字的读音学生极难准确记忆,特别是在南方方言区的学生,学习起来更加困难。为此,本人做了一个研究性学习专题--“正确识记普通话的字音”。研究发现,这些汉字读音有某些特点,我把它们归纳起来,给它们起了一个“另类”的名字,让学生强化记忆,收到了很好的复习效果。 展开更多
关键词 “另类” 复习专题 多音字 语音 高考 研究性学习 汉字读音 强化记忆
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“基因工程”综合复习专题
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作者 朱大年 《青苹果》 2003年第3期10-11,共2页
分子水平的遗传工程就是基因工程,它主要是指基因重组技术。研究的内容是:按照人们预先设计的"蓝图",添加或纳入外源有用基因,置换无用基因,以实现分子重组。
关键词 “基因工程” 综合复习专题 高中 生物 遗传工程
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中考化学复习专题(物质的分类)讲解
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作者 胡恒武 《中学化学》 2014年第7期46-48,共3页
物质的分类是初中化学最重要的基础知识之一,是一个难点内容和中考的热点,学生能否准确区别各类物质,对后续化学知识的学习起决定作用,由于物质分类的概念贯穿初中化学整个教材,学生对各个分类概念的了解处于零散和片面状态,所以在初中... 物质的分类是初中化学最重要的基础知识之一,是一个难点内容和中考的热点,学生能否准确区别各类物质,对后续化学知识的学习起决定作用,由于物质分类的概念贯穿初中化学整个教材,学生对各个分类概念的了解处于零散和片面状态,所以在初中化学复习起始阶段,首先要对物质分类概念进行系统梳理,才能建构学生系统的化学知识,达到事半功倍的复习效果,在化学中考时取得优异的成绩。 展开更多
关键词 物质分类 中考化学 复习专题 学生系统 讲解 初中化学 化学知识 类概念
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