关注价值引领 明晰命题逻辑——全国新课标卷涉及文化生活知识的试题价值取向及复习对策

文章从2020—2022年高考全国新课标卷中涉及文化生活知识的试题着手,探讨全国新课标卷试题的价值取向及复习对策。全国新课标卷命题关注情感认同,突出学科价值引领。全国新课标卷命题突出如下价值引领:彰显文化自信自强,体现中华民族精神力量;强化核心价值观引领,助力文化强基固本;扩大中华文化影响,促进中外文明交流互鉴;唱响昂扬的时代主旋律,提升公众文明素养。

主题语境下小学英语单元整合复习对策

为贯彻落实新课程改革教学要求,教师要从根本上打破思维定势,提高思想觉悟,创新教学方法,在实践中积累经验、反思不足,积极探索小学英语英语教学思路和方法。主题语境是一种比较新鲜的教学模式及思路,教师要深度解读主题语境内涵其特点,在此背景下开展小学英语单元整合复习教学,将科学有效的方式灵活整合并应用于教学实践中。在以往的英语教学中,教师一定程度上忽视了单元整合复习的作用和价值,没有充分发挥单元整合复习的重要功能,以此影响了学生复习效果。教师要通过单元整合复习帮助学生梳理知识点,明确学习目标,逐步带领学生走进深度学习领域。

英语中考阅读理解的命题思路及复习对策

在英语中考中,阅读理解一直是一个重要的题型,它不仅考查学生的词汇和语法知识,还考查学生的阅读技能和思维能力。因此,掌握阅读理解的命题规律和复习方法对于初中生来说至关重要。

人文地理主干知识梳理与复习对策

高中人文地理部分以人地协调、可持续发展为核心，以探讨人类活动和地理环境之间关系及规律为主要内容，从而梳理形成科学的环境伦理道德观念。它所囊括的知识点虽然容易理解，但是内容比较分散，需要记忆的东西多，对考生来说很难抓住重点。

2006年高考生物试卷分析及现阶段复习对策

一、2006年高考试卷分析 近年来的高考试卷基本保持了稳定性，无论是试题结构还是涉及的知识点均具有相似的特点，以下主要以2006年的高考试卷为例加以分析。

高考文言虚词复习对策

文言虚词是近年来高考文言文阅读考查的一个常见考点，文言虚词数量虽然比实词少，但用法灵活，使用频率高，发展变化快，所以得分率一直很低，从2006年高考各省、市阅卷组抽样统计的结果来看，答对率整体上还未达到60％。为使高考文言虚词的复习收到事半功倍的实效，现提出如下三条复习对策：

高考文言虚词复习对策

文言虚词是近年来高考文言文阅读考查的一个常见考点，从1997-2003年国家教育部考试中心抽样统计的结果来看，此题得分率始终在0.44-0.56之间。为使高考文言文虚词的复习收到事半功倍的效果，现提出如下三条复习对策：

新课标全国高考物理力学部分试题分析及复习对策研究

以新课标全国高考物理力学部分试题分析及复习对策研究为重点进行阐述,旨在提高高考物理学科复习效果。

重点理解 灵活分辨——文言虚词的复习对策

文言虚词是年年高考试卷中必考的知识点。其数量虽然比实词少得多，但因虚词使用频率高，语法功能强，而且古今变化大，用法又灵活多样，堪为复习的一个重点和难点。好在《考试说明》只要求“理解常见文言虚词在文中的用法”，这就大大降低了复习的深度、难度和广度。所谓“常见”，主要是指《考纲》规定的18个文言虚词。为了便于记忆，我们不妨将其编为顺口溜：“之乎者也与，若乃焉何其，因为则所以，外加而且于。”

“3＋文综”高考地理复习对策

2005年全国大部分省市普通高考继续实行“3+文综(理综)”考试方案，现就“3+文综”高考地理复习谈一些体会和做法。

把脉命题走势 提高复习实效——2004年思想政治中考复习对策

综观我省近几年思想政治学科中考试题，各市都在尝试开卷考试，较好地贯彻了教育部《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》精神，符合中考命题改革的精神，重在考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。本文拟归纳近年来各地考题特点，以供今年中考参考。

提升学生对命题有效信息敏感性的复习对策

一、问题的提出 高考区域综合题，在设问与图文材料之间，留有一段思维空间。即要求考生依据设问所考查的地理原理，将问题分解成几个思考角度。然后灵活调用区域特征、所学地理概念、原理等，对感知的命题信息进行推理分析；再将推论与设问所考查的原理进行不同角度的比较、联系、取舍等，经历多种心理活动的交融撞击，把能与设问考查的原理搭建起联系的信息提取出来以解决问题。因此，考生要对命题中的有效信息，应有足够的敏感性。

“高中地理必修2”复习对策

一、解决问题为手段，巩固知识为目标 “着眼基础，立足课本”是最基本的复习方法。可以通过“提出问题-解决问题-回顾知识”这种最传统的模式来实现。

高考中国近代现代史总体命题特点及复习对策

中国近代现代史在高考中三分天下有其一,相当重要。相对于中国古代史和世界近现代史,其具有时段集中,入门浅显,热点不断等特点,因此是历史科目"丰产田"。然而,很多考生的中国近现代史得分并不高,究其原因,把握高考命题特点能力较差是一个重要方面。

时政热点在思想品德试题中的反映及复习对策

《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》指出：“在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力。”时政热点是社会生活的重要组成部分，在中考思想品德试题中时政热点题占了相当大的比例，这体现了学科时代性和生活性的特点。

把握命题特点 科学有效复习——《政治生活》命题特点及复习对策

2011～2013年高考，陕西省采用新课标全国工卷。其中《政治生活》模块试题总体上保持相对稳定，三年试题都是3道选择题、1道非选择题，共24分。试题在考查学生应有的情感、态度、价值观的同时，着力于考查考生对课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析解决问题的能力。研读《政治生活》试题命题特点，把握命题方向，采取有效的手段复习，必将提高2014年高考的复习效率。

给学生复习的“支点”——2006年中考古诗词鉴赏题扫描及复习对策例谈

中国是一个诗的国度,千百年来,我们的祖先为我们雕塑了一条雄奇瑰丽的诗歌艺术长廊。中华儿女徜徉于这条长廊中,开阔了胸怀、陶冶了情操、健全了人格、滋补了精神。正因为此,中学课本中出现了许多古诗词,而且古诗词的鉴赏也慢慢地进入了中考范围之中。如何更快地学会鉴赏诗词,更准确地答题,就需要老师作精心地指导。