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浅谈初中物理新课引入的方法
被引量:
2
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作者
赵娟
《物理教学探讨(中教版)》
2002年第5期21-21,共1页
俗话说得好:"良好的开端是成功的一半".新课引入的作用是集中学生的注意力,激发兴趣,唤起求知欲,启迪学生积极思维,为取得好的教学效果打下基础.笔者多年来从事初中物理教学,总结出以下几种新课引入的方法.
关键词
初中
新课
引入
物理教学
复习引入法
实验
引入
法
下载PDF
职称材料
高中物理教学新课引入方法初探
2
作者
罗俊
《自贡师范高等专科学校学报》
2000年第3期81-82,共2页
关键词
中学
物理教学
新课
引入
直接
引入
法
复习引入法
置疑
引入
法
故事
引入
法
下载PDF
职称材料
引入新课的艺术
3
作者
孙琳
《教书育人(校长参考)》
2012年第12期72-72,共1页
一、复习引入法 复习引入法是最常见的方法之一。课堂的开头要抓住新旧知识联系的部分,先复习旧知识,引导学生了解新知识,做到以旧引新,激学导思,轻松愉快地进入学习新知识的境地。
关键词
复习引入法
知识联系
艺术
引导学生
开头
课堂
学习
下载PDF
职称材料
题名
浅谈初中物理新课引入的方法
被引量:
2
1
作者
赵娟
机构
重庆珊瑚中学
出处
《物理教学探讨(中教版)》
2002年第5期21-21,共1页
文摘
俗话说得好:"良好的开端是成功的一半".新课引入的作用是集中学生的注意力,激发兴趣,唤起求知欲,启迪学生积极思维,为取得好的教学效果打下基础.笔者多年来从事初中物理教学,总结出以下几种新课引入的方法.
关键词
初中
新课
引入
物理教学
复习引入法
实验
引入
法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高中物理教学新课引入方法初探
2
作者
罗俊
机构
自贡十中
出处
《自贡师范高等专科学校学报》
2000年第3期81-82,共2页
关键词
中学
物理教学
新课
引入
直接
引入
法
复习引入法
置疑
引入
法
故事
引入
法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
引入新课的艺术
3
作者
孙琳
机构
江苏赣榆中等专业学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2012年第12期72-72,共1页
文摘
一、复习引入法 复习引入法是最常见的方法之一。课堂的开头要抓住新旧知识联系的部分,先复习旧知识,引导学生了解新知识,做到以旧引新,激学导思,轻松愉快地进入学习新知识的境地。
关键词
复习引入法
知识联系
艺术
引导学生
开头
课堂
学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈初中物理新课引入的方法
赵娟
《物理教学探讨(中教版)》
2002
2
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职称材料
2
高中物理教学新课引入方法初探
罗俊
《自贡师范高等专科学校学报》
2000
0
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职称材料
3
引入新课的艺术
孙琳
《教书育人(校长参考)》
2012
0
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职称材料
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