文学概论复习思考题（9—14讲）

1．阶级社会里的文学为什么会有阶级性？2．举例说明文学与政治的关系。3．社会主义文学为什么要努力表现人民的人性擗、人格美？

《会计学原理》第一章复习思考题要点

1.什么是会计? 会计是以货币为主要计量单位,对企业利行政、事业等单位的经济活动,进行完整的、连续的、系统的记录、计算和分析,并加以考核、控制和指导的一种经济信息系统和管理活动。

《简明中国近代史》复习思考题答案要点（下）

十八、为什么说“五四”运动是彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动？ 首先是因为中国无产阶级的壮大。“五四”运动发展到六月三日，运动的主力已由学生发展到工人阶级，工人阶级是革命最坚决最彻底的阶级，运动的锋芒集中地直接对准了帝国主义和封建军阀。

《简明中国近代史》复习思考题答案要点（上）

一、鸦片战争失败的根本原因是什么？ 中国在鸦片战争中失败的原因有三点：一、封建统治阶级已经全面腐朽，清朝的政治制度落后，推行妥协投降路线，对林则徐等抵抗派进行排斥，不能担负起指挥保卫民族独立战争取得胜利的任务；二、中国经济、技术落后，缺乏有效地抵御外国侵略的实力；三、清朝军事组织和军事指挥落后，军队不能真正起到保卫国家的作用。

上期复习思考题答案

一、简述题: 1.(1)社会主义经济制度建立的政治前提是无产阶级革命的胜利和无产阶级专政。这是因为:①社会主义生产关系同资本主义生产关系及其他非社会主义生产关系是根本对立的;

《生物化学》第九、十章复习思考题(续)

本刊自本期起仍将陆续刊登“自学考试辅导题”,此期刊登的《生物化学复习思考题》是续1995年第4期的,请参加自学考试的读者注意结合起来复习参考。

夯实基础培养能力提高效率——农村初中语文复习的新思考

近年来，随着城市化进程的加快，农村教育处于举步维艰的局面，在这种情况下，教学要寻求一个新的发展并有一个新的突破，笔者认为首先在观念上要有一个更新，在方法上要来一个彻底的改变。否则，那种“年年栽树年年光，年年栽在老地方”的状况难以得到根本上的改变。在教学上要努力走出“题海战术”等误区，注重基础知识的传授与夯实，以及基本技能的培养。尤其是参加中考的学生在时间短、任务重、范围广、内容多、要求高的情况下，怎样学好语文，这是值得每一位语文老师思考和探索的问题。下面就我们农村中学教师如何搞好初中语文复习这一课题谈谈笔者的一己之见。

对高三数学复习的思考与总结

高三数学复习时间紧,任务重,就如何提高高三数学复习效果,在高考中取得优异成绩,笔者结合自身教学的体会提出了几点建议,期望本文能对大家有所帮助。

铁、铜及其化合物教学和复习思考

铁、铜及其化合物是高中化学教材中的一个重要内容,苏教版将它安排在必修一专题3的"从矿物到基础材料"中。在高一新授课和高三复习时,由于内容较多,难度较大,所以学生很难掌握,如何解决就显得很重要了。

立足基础 注重能力 抓纲靠本 科学复习——对2000年高考数学总复习的思考

以基础知识为依托 ,抓住纲靠本 ,以数学思想方法为核心 ,注重数学思维能力的培养 。

基于诊测的单元复习思考与建构——以《小数加减法》单元为例

复习课如果能基于学生实际掌握情况来展开,则能以学定教,为复习教学指明重点,真正实现知识、经验、方法策略的查漏补缺。同时,在复习中要注重引导学生掌握复习整理的方法与思路,习得复习经验,建构系统的知识体系,落实核心素养的提升。

关于做好初中数学总复习的几点思考

如何做好初中数学总复习,这恐怕是诸多数学教师关心的问题.在下文中笔者将从三个方面就这一问题进行相关论述.

《财政与信贷》复习思考题(第5—11章)

第五章1.什么是信用?为什么说商品货币经济是信用存在的基础?2.社会主义信用存在的客观依据是什么?如何理解全民所有制内部存在信用的必要性?3.论述经济体制改革对信用关系的影响。4.信用的基本特征是什么?分析社会主义信用与资本主义信用的本质区别。5.社会主义信用关系的内容是什么?6.什么是利息?什么是利息率?7.论述利息的性质和作用。

《财政与信贷》复习思考题(第1—4章)

第一章1.什么是财政?财政是怎样产生的?它同国家的关系是什么?2.分析财政分配同价格分配、企业财务分配、银行信用分配之间的区别与联系。3.如何认识社会主义财政与资本主义财政的本质区别?4.试述社会主义财政参与社会产品分配的过程。5.论述社会主义财政在社会主义产品分配中的作用。6.如何认识社会主义财政的必要性?．7.论述社会主义财政的作用。8.经济是如何影响和决定财政的?

计划经济学复习思考题

这一套计划经济学复习思考题,本刊从1985年第11期起已随该课程的辅导材料陆续发表了一部分,现将其余各题在本期一次登完,以便学员从更多的方面进行思考,对该课程获得全面深入的理解.

政治经济学复习思考题

1．作为政治经济学研究对象的生产关系包含哪些内容?为什么说生产资料所有制是生产关系的基础?

小学高年级数学复习教学思考

近年来,社会发展迅速带动了教育行业的发展。我国的小学数学课堂仍然保留着传统的教学模式,“教师讲,学生听”的局面在短时间内难以被打破。传统的教育教学思维明显已经不能满足当前教育教学的需要,我国的素质教育也停滞不前。目前,虽然我国部分地区已经提出了多种应用于小学数学复习课的新思维和新方法,但在实践教学的过程中,我们也不难发现其中的问题。如何打破这一僵局,发展小学教育教学创新性思维,利用多媒体技术进一步优化讲授形式是我国小学教育者必须要思考的问题。