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初三英语词汇复习教学案例分析与反思
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作者 陈嘉宁 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第20期69-69,共1页
本篇文章主要是对初三英语词汇复习教学案例进行分析与探索,提出初中英语词汇复习教学案例应当依据中考考纲进行设置。通过设置一系列的教学目标,让学生能够更好地对初三的英语词汇进行复习,以提高学生学习英语的综合能力。
关键词 初中英语词汇 复习教学方案 分析与探索
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