浅谈《机械基础》的复习方案法

文章针对学生在《机械基础》的复习过程中出现的概念不清、公式不会运用等特点，提出采用复习方案法，体现学生的主体地位，得到最大的产出比。

英语成考个性化复习方案的探索和实践

对于参加成人高考复习的学生来说，没有比快速提高成绩更为急迫的了。对于指导成人高考复习的老师而言，没有比看到学生成绩节节攀升更能带来成就感的了。任何一名指导成人高考复习的英语老师，都会发现学生在各个方面的发展是不均衡的，都有自己的特点。因此，在教学中，除了课堂教学中的集体训练外，还要在课外指导学生进行自我训练，包括题型训练和个性化方案训练。

高三生物复习方案及实施

高三生物复习中可以采用细化考点要求、梳理建构知识体系、点拔串联完善知识体系，案例浸入式演练等4种高效复习方案。

黄冈2004年高考文综复习备考方案

对近三年的全国高考文综试题进行分析和归纳，可以发现其考查的内容不外乎以下四个方面：①考查学生学习知识的能力和运用所学的知识分析和解决问题的能力。②高考能力立意的原则并不排除对学科主干知识的考查。③突出对学生的科学精神、人文精神的考查。④加强对考生社会责任意识的考查。

基于以生为本理念下初中化学会考复习方案分析

初中化学作为学生会考的必考科目之一,做好复习方案对教师来说是一件非常重要的事情,对学生来说也是最有效的学习方法之一。初中化学会考的目的主要是通过书面考试与实际操作考察学生对学习的情况,检查教师教学的质量。文章通过以生为本理念下初中会考复习方案进行分析,希望为我国初中化学教师做复习方案提供一些参意见。

规律探索型问题复习方案设计

规律探索型试题主要考查的知识分为：数式规律探索型，数表（数列、数阵）规律探索型，图形变化规律探索型，点坐标变化规律探索型及数形结合规律探索型． （点评：中考中多以选择题或填空题的形式，联系数或式的特征，寻找一个通式，从而找出规律，解决问题．）

中考数学高效总复习初探

复习时间紧、任务重，是每个初中毕业生和任课教师所面临的问题．为了让学生充分利用好这短短几个月的时间，教师需要制订相应的复习方案．对于即将进入初中毕业总复习的毕业生来说，一套高效的复习方法会对他们的学习带来事半功倍的效果．根据笔者多年的经验总结发现，可以把总复习分为三个阶段．

勾股定理的几种“高级”应用方式——《勾股定理》复习导学设计

勾股定理(外国叫毕达哥拉斯定理)被称为"千古第一定理",它是联系数学中最基本也是最原始的两个对象——数与形的第一定理,勾股定理开始把数学由计算与测量的技术转变为证明与推理的科学,所以其重要性是显而易见的。在初中阶段,勾股定理及其逆定理的使用也是重难点之一,通过对复习方案学习、理解、应用,并体会其中的数学思想和方法,以达到对知识整合、提高综合运用能力的目的。

交给学生一把开山斧——由一堂语文复习课引发的思考

学期要进入尾声了，课文已学完，教学转入复习阶段。我和学生们商议复习方案，听听学生们的心声。经大家一番讨论，形成如下决议：将学生分成六组（本班学生42人，每组7人），各选组长一人，小组内先共同复习第一单元，组内每个同学都已掌握的内容就放掉，组内解决不了的问题或自己认为是本单元重点的问题作好标记．准备组际交流。交流方式：从第一组开始，向其他组发问，即第一组一个代表向其他组问一个问题，点到哪个组，哪个组必须在3秒钟内派一个代表回答，回答正确加10分，回答有创意加20分，回答不完整加5分，答错不得分；若指定小组回答不出，再由其他组派代表回答，回答正确加10分，答错不得分。课后还要选出三名最佳答题手。

初三数学总复习“魔方”攻略

好的创意是无价之宝，建立一个为学生服务的初三数学总复习的“魔方”——建立初三数学总复习的知识信息坐标、信息反应场。使场里知识点信息交合联系组合，达到知识的内挂外联．系统复习．可以启发学生的复习思路，使学生突破常规的复习格局．初三数学总复习方案，让要学生都来参与，告诉他们别忽视自己的任何一个想法，哪怕是超乎寻常的．甚至是离奇的，也许它都会成为我们的好帮手。帮我们实现梦想．我设计的复习思路初步按四个阶段划分，试着在四个阶段分别建立起四个信息反应场，在每个阶段信息反应场里按知识信息标建立坐标中心．

用于函授教学的计算机辅助复习方式

本文通过对函授学习特点的分析 ,及参加函授学习的学生所遇到的问题特点的分析 ,提出了一种用于函授教学的计算机辅助复习方式 ,这种方式能帮助学生制定适合他自己需要的复习方案 ,并能在复习中给以指导。希望通过这种方式 ,给参加函授学习的学生以帮助 。

针对特点 突出特色 教出实效——浅谈职中毕业班的物理复习

职业中学毕业班的学生,绝大多数在学完全部课程后,通过总复习和统考,就将直接进入社会,走上工作岗位。为使他们能真正掌握、运用所学的基础知识和基本技能,服务于社会,成为有用之材,毕业复习显得至关重要。长期的教学实践证明:职中毕业班物理总复习除与普通高中一样应注意依纲靠本、掌握“双基”,引导学生运用科学的分析、综合、判断、推理以及比较、分类、类比、归纳、演绎等多种逻辑思维方法,对所学知识和技能进行系统的再认识和深化提高外,还须根据职中学生“生源复杂”、“程度不齐”,、“志向各异”的特点,在复习中注意灵活运用以下几种有效方法:

中考历史二轮复习的几点举措

初三一模到二模之间只有近一个月的复习时间，细算下来也就是七到八节课，如何更好地利用有限的时间开展好二轮复习，是中考前多数学校所面临的共同困境。我个人认为：二轮复习不能变成一轮单元复习的简单复制，更不能演变成各区县一模试卷的练习场；在二轮复习前，必须要对一模试卷的数据进行认真地分析，针对查找出的具体问题，要制定切实可行的复习方案。近几年，我们学校在县教研室教研员的指导下，结合每年的一模情况，不断地调整我们的二模复习方案，取得了较为理想的复习成效。下面，我就以“中考历史二轮复习的几点举措”为题，从四个方面谈一谈我校在考前二轮复习的具体做法。

如何做好高三数学第二轮复习

高三第二轮复习是学生提分最快的阶段，如何制订行之有效的复习方案，显得尤为重要。那么如何做好第二轮复习呢？第二轮复习应注意哪些问题呢？

如何搞好语文复习

搞好小学语文复习，是提高教学质量的需要。只有明确了这一条，我们才能努力探讨复习方案。每个年级语文的每个单元的知识点，都要选择最优复习方案。这样在语文复习过程中才能修正错误，去劣存优不断前进。带领学生复习时，不管我们是创新路，还是借鉴别人已经取得的复习经验，都是为了提高教学质量而不是搞形式、搞花架子给人看。任何复习方法都应该为提高教学质量服务，而绝不是适得其反，让我们的复习为形式服务。本文从四个方面阐述了小学语文复习的方法。

如何提高九年级数学复习效率

很多老师和学生认为，九年级中考前的复习是烦琐而枯燥无味的。作为一名九年级数学教师，我却不这样认为。如果我们有了一套合理的复习方案，有了高超的复习技巧，掌握了科学有效的复习方法，就可以让九年级数学复习变得轻松愉快、事半功倍。