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目录复习法在初中英语教学中的运用——以“Shopping”为例
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作者 高卫 《安徽教育科研》 2021年第11期27-28,90,共3页
在初中英语教学实践中,人们发现英语知识是比较松散的,而学生在平时做题时图快,常常根据复习试卷的顺序总结知识点,同时对于初中英语学习的记忆是松散的,在复习课上也以练习为主。为了改变传统英语复习从语法切入、三令五申背单词的现状... 在初中英语教学实践中,人们发现英语知识是比较松散的,而学生在平时做题时图快,常常根据复习试卷的顺序总结知识点,同时对于初中英语学习的记忆是松散的,在复习课上也以练习为主。为了改变传统英语复习从语法切入、三令五申背单词的现状,利用目录复习法,顺藤摸瓜地连接初中英语教学的各类知识点和难点,将课本上的知识连贯起来并快速整合,使学生对所学知识有整体认知,才能够达成初中英语教学的显著发展。 展开更多
关键词 目录复习 初中英语教学 创新运用
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中考前的语文复习
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作者 魏向卿 《甘肃教育》 2009年第10期22-22,共1页
中考前的总复习阶段,教师容易忽视对课本的系统复习。初中语文共六册,一百万字左右,内容多而杂,教师该如何引导学生进行复习呢?
关键词 中考 复习目录 单元提示
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指导学生复习的几种方法 被引量:2
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作者 贾焕金 《卫生职业教育》 2003年第4期121-121,共1页
教会学生如何更好地复习,甚至比课堂教学更为重要.根据学习体会和教学经验,结合有关文献,笔者常鼓励学生采用下列复习方法,效果较显著.
关键词 主动回忆法 目录复习 练习册复习 归纳复习 互考复习 复习方法
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