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高三文科班班主任如何提高学生的复习积极性
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作者 陆碧清 吴显奇 《教育界(基础教育)》 2019年第1期144-145,共2页
高三文科班班主任,提高学生复习兴趣,归结起来就是用爱去走进他们的生活、学习。关心他们吃的什么?住得怎样?心情怎样?学习怎样?给予学生温暖,他们就会觉得班主任始终跟他们在一起奋斗,为了他们的大学梦而奋斗。学生的积极性自然也会很高。
关键词 高三文科 班主任 复习积极性
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