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《哲学原理》学习与复习纲要(2)
1
作者 王道君 《内蒙古电大学刊》 2000年第6期9-13,共5页
关键词 人民群众 复习纲要 社会发展 哲学原理 辩证关系 社会基本矛盾 马克思主义认识论 真理的客观性 邓小平理论 阶级斗争
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《哲学原理》学习与复习纲要(1)
2
作者 王道君 《内蒙古电大学刊》 1998年第3期6-9,共4页
今年秋季开设的哲学课,共54课时,以文字教材为主。期末考核的重点也就是平时教学的重点,即马克思主义哲学基本原理、基本概念。计划文理科学生用一套考卷,但文科考生2道论述题,6道简答题;理科考生1道论述题,9道简答题。卷面题型及分数... 今年秋季开设的哲学课,共54课时,以文字教材为主。期末考核的重点也就是平时教学的重点,即马克思主义哲学基本原理、基本概念。计划文理科学生用一套考卷,但文科考生2道论述题,6道简答题;理科考生1道论述题,9道简答题。卷面题型及分数分配大致为:一、解释概念,每小题2分,5小题,共10分;二、单项选择题,每小题1分,10小题,共10分;三、双项选择题,每小题1分,5小题,共5分;四、多项选择题,每小题1分,3小题,共3分;五、简答题,每小题4分,6(9)小题,共24(36)分,六、判断说明题,每小题6分,4小题,共24分;七、论述题,每小题12分,2(1)小题,共24(12)分。所有考题中,对基本原理、基本概念内容的考核占总分80%左右,联系实际分析说明的内容占总分20%左右。 还需要说明的是:第一,考核中75%左右的内容是教学重点.非重点的考核占比例小一些;第二,复习中,不要扣题、押论述题。应该把所有重点原理的基本观点搞清楚,以简答题的形式记忆要点;第三,单项选择题、双项选择题、多项选择题在《学习指导书》中题目很多,试题在其中挑选,简答题和论述题也基本在《学习指导书》中选择,但会有一定变化。 展开更多
关键词 马克思主义哲学 复习纲要 哲学原理 辩证关系 辩证法 哲学基本问题 可知论 实践的唯物主义 世界观 多项选择题
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《哲学原理》学习与复习纲要(2)
3
作者 王道君 《内蒙古电大学刊》 1999年第4期1-6,共6页
辩证唯物主义 辩证法第二章 世界的联系和发民本章和下一章是讲唯物辩证法.这是在唯物辩证地回答了世界的本质“是什么”之后,来唯物辩证地解答世界的本质“怎么样”的.
关键词 复习纲要 辩证关系 哲学原理 人民群众 方法论意义 思想上层建筑 辩证唯物主义认识论 政治上层建筑 社会发展 唯物辩证
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《哲学原理》学习与复习纲要(1)
4
作者 王道君 《内蒙古电大学刊》 1999年第3期1-2,32,共3页
今年秋季开设的哲学课,共54课时,以文字教材为主.期末考核的重点也就是平时教学的重点,即马克思主义哲学基本原理、基本概念.文理科学生用一套考卷,但文科考生中的政史、人事、行政三个专业的考生答2道论述题,5道简答题;其他文理科考生... 今年秋季开设的哲学课,共54课时,以文字教材为主.期末考核的重点也就是平时教学的重点,即马克思主义哲学基本原理、基本概念.文理科学生用一套考卷,但文科考生中的政史、人事、行政三个专业的考生答2道论述题,5道简答题;其他文理科考生答1道论述题,7道简答题.卷面题型及分数分配大致为:一、解释概念:每小题2分,5小题,共10分;二、单项选择题:每小题1分,10小题,共10分;三、双项选择题:每小题1分,5小题,共5分;四、多项选择题:每小题1分,3小题,共3分;五、简答题:每小题5分,5(7)小题,共25(35)分;六、判断说明题:每小题7分,4小题,共28分;七、论述题:第1小题16分,第2小题10分.所有考题中,对基本原理、基本概念内容的考核占总分80%左右,联系实际分析说明的内容占总分20%左右. 展开更多
关键词 马克思主义哲学 复习纲要 哲学原理 哲学基本问题 可知论 实践的唯物主义 意识的能动性 辩证法 多项选择题 人工智能
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《哲学原理》学习与复习纲要(2)
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作者 王道君 《内蒙古电大学刊》 1998年第4期2-6,共5页
辩证唯物主义 认识论认识论包括两章,两章都是重点.第四章
关键词 复习纲要 哲学原理 人民群众 辩证唯物主义认识论 社会发展 政治上层建筑 思想上层建筑 社会基本矛盾 历史唯物主义 能动的反映论
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遗传和变异一章的复习纲要
6
作者 李凤生 《生物学教学》 北大核心 2002年第10期8-9,共2页
关键词 遗传 变异 复习纲要 高中 生物学
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2003年成人高考地理复习指导(上)——《地球和地图》重难点、考点复习纲要
7
作者 郑侨文 《云南教育》 2003年第3期29-34,共6页
《地球和地图》总复习点睛:总复习分两步进行。如能认真按这两个步骤实行,则能顺利应对成人高考,取得较理想成绩。一、总复习初期的自主阶段。通读教材二至三遍,将自己体会到的重、难点记下来,反复二、三遍,就能 通过自主学习,形成一个... 《地球和地图》总复习点睛:总复习分两步进行。如能认真按这两个步骤实行,则能顺利应对成人高考,取得较理想成绩。一、总复习初期的自主阶段。通读教材二至三遍,将自己体会到的重、难点记下来,反复二、三遍,就能 通过自主学习,形成一个“去芜存精”的知识构架,这就是你最宝贵的财富,不懂的地方要及时请教 老师。二、对照复习纲要阶段:强化知识理解度。本复习纲要是编者经多年深入研究《地球和地图》之后。 展开更多
关键词 2003年 成人高考 地理 复习指导 《地球和地图》 复习纲要 考点 复习要点 学习重难点
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《哲学原理》学习与复习纲要(1)
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《内蒙古电大学刊》 2001年第5期7-11,17,共6页
关键词 马克思主义哲学 哲学原理 复习纲要 方法论意义 辩证关系 辩证法 真理的客观性 意识的能动作用 唯心主义 联系实际
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《哲学原理》学习与复习纲要(1)
9
作者 王道君 《内蒙古电大学刊》 2000年第4期5-10,共6页
关键词 马克思主义哲学 哲学原理 复习纲要 辩证关系 意识的能动作用 唯心主义 方法论意义 人工智能 唯物辩证 辩证唯物
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《哲学原理》学习与复习纲要(2)
10
《内蒙古电大学刊》 2001年第6期5-8,11,共5页
1.什么是社会存在和社会意识?其辩证关系怎样?2.“人类社会是自然历史过程”这一命题的基本含义是什么?——注意理解社会发展规律与自然界发展规律的共同点和区别。
关键词 复习纲要 哲学原理 社会发展 阶级斗争 人民群众 社会基本矛盾 唯心主义 辩证关系 社会存在和社会意识 物质文明与精神文明
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有机化学复习纲要
11
作者 吴永仁 牛瑞珍 《中国远程教育》 1981年第3期20-25,共6页
本文旨在将80级同学所学的七章知识,从理论上加以系统化,规律化,使同学们加深对各类有机物的认识,达到灵活运用的目的。因篇幅所限,文中与“有机化学“讲授提纲”(化学辅导材料第6号)(以下简称“提纲”)相同处,一般不再重复,请按指定页... 本文旨在将80级同学所学的七章知识,从理论上加以系统化,规律化,使同学们加深对各类有机物的认识,达到灵活运用的目的。因篇幅所限,文中与“有机化学“讲授提纲”(化学辅导材料第6号)(以下简称“提纲”)相同处,一般不再重复,请按指定页数认真阅读。 展开更多
关键词 复习纲要 碳原子 有机化学 炔烃 原子团 共轭 共价键 加成反应 杂化 诱导效应
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机械原理课程复习纲要
12
《中国远程教育》 1986年第4期19-24,共6页
本课程选用的是以图解法为主的教学体系,且在授课时对内容要求的深度安排了三个不同的层次。根据期终考试的范围,我们先对本课程期末复习的总体要求说明以下几点:
关键词 复习纲要 机械原理课程 杆组 标准齿轮 同速点 曲柄滑块机构 运动链 移动副 全反力 转动副
原文传递
有机化学复习纲要(二)
13
作者 吴永仁 牛瑞珍 《中国远程教育》 1982年第3期21-25,共5页
复习有机化学时必须搞清基本概念,将所学内容规律化。要求以化合物的结构与性质的关系为主线,掌握各类化合物的基本反应和条件以及合成方法。能鉴别各类化合物,并能设计一些化合物的合成路线和根据反应判断化合物的结构。同时,还要掌握... 复习有机化学时必须搞清基本概念,将所学内容规律化。要求以化合物的结构与性质的关系为主线,掌握各类化合物的基本反应和条件以及合成方法。能鉴别各类化合物,并能设计一些化合物的合成路线和根据反应判断化合物的结构。同时,还要掌握各类化合物的命名。对反应历程只要求一般了解。 展开更多
关键词 复习纲要 醛酮 有机化学 等电点 银镜反应 共用电子对 类化合物 开链式 手性碳原子 变旋现象
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《组织行为学》期末复习指导
14
作者 王承先 《电大学刊(经济版)》 1993年第6期6-10,共5页
关键词 组织行为学 复习要求 复习纲要
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初中物理复习的建导练
15
作者 张剑龙 《现代中小学教育》 1999年第9期42-42,共1页
关键词 物理复习 复习纲要 典型范例 知识和能力 提高解题能力 培养能力 研究方法 复习方法 知识网络 知识定位
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探究复习方法 着眼素质教育——谈历史复习指导
16
作者 崔光秀 张现民 《临沂师专学报》 1999年第4期96-97,共2页
关键词 历史复习 复习方法 素质教 复习纲要 思维能力 复习 义和团运动 知识结构 太平天国运动 认知结构
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通过合作学习有效提高高三数学复习效率
17
作者 黄国清 《数学学习与研究》 2010年第19期26-26,共1页
一般人看来,高三的数学复习,无非是教师制订一二三轮复习纲要,带着学生梳理高中三年的数学知识点,形成体系,继而是设计题目,让学生尽可能有效地通过各种题目复习举一反三地掌握公式定理的应用.而对于学生而言就是无休止地做题.... 一般人看来,高三的数学复习,无非是教师制订一二三轮复习纲要,带着学生梳理高中三年的数学知识点,形成体系,继而是设计题目,让学生尽可能有效地通过各种题目复习举一反三地掌握公式定理的应用.而对于学生而言就是无休止地做题.看多了学生无精打采,一脸的疲惫;教师抱怨四起,“错而讲,讲再错”的现象似乎西西弗斯无休止的苦役.在课堂教学改革声音四起的今天,高三复习的方法似乎仍然在沿袭以往通过做题训练复习的老路,做题固然重要,然而更重要的是由学生自己发现自己学习中的弱点,有针对性地复习,笔者认为“合作学习”不失为提高高i数学复习效率的一剂良方. 展开更多
关键词 “合作学习” 复习效率 高三数学 课堂教学改革 数学知识点 数学复习 复习纲要 举一反三
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抓专科教学管理,充分发挥主考作用
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作者 王景龙 《黑龙江教育学院学报》 1996年第3期38-39,共2页
黑龙江省教育委员会(1992)311号文件规定:黑龙江省教育学院为专科指定主考学校。主考院校的职责是:制定教学计划和教学大纲,编写考试复习纲要;指导教育教学和有关的研究活动,参与命题评卷。实际上,我系担负着数学专科、计算机专科、财... 黑龙江省教育委员会(1992)311号文件规定:黑龙江省教育学院为专科指定主考学校。主考院校的职责是:制定教学计划和教学大纲,编写考试复习纲要;指导教育教学和有关的研究活动,参与命题评卷。实际上,我系担负着数学专科、计算机专科、财会专科主要的主考事宜。我们认识到,作为主考单位抓好教育教学管理十分必要。 展开更多
关键词 专科教学 教师自考 学员 充分发挥 制定教学大纲 教学计划 命题评卷 试卷 数学 复习纲要
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华北图协召开秘书长联席会
19
作者 新旭 《图书馆工作与研究》 1982年第2期16-16,共1页
为推动落实华北图协1982年工作计划,二月十六日在首都馆召开了秘书长联席会议,研究决定了下列事项: 一、天津馆值班、主持的“华北地区图书馆工作协作委员会为科学研究和生产服务专题讨论会”,定于八二年五月下旬或六月上旬在天津举行... 为推动落实华北图协1982年工作计划,二月十六日在首都馆召开了秘书长联席会议,研究决定了下列事项: 一、天津馆值班、主持的“华北地区图书馆工作协作委员会为科学研究和生产服务专题讨论会”,定于八二年五月下旬或六月上旬在天津举行。此间还将召开图协工作会议。 展开更多
关键词 华北 秘书长 协作委员会 蒙学 专题讨论会 生产服务 天津 征求订户 复习纲要 工作计划
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关于“款目”释义的看法
20
作者 朱崇阶 《图书馆建设》 1983年第4期50-51,共2页
“款目”到底是什么?确实是一个图书馆员在业务中应当弄清楚的问题。所谓“款目”到底是“一张经过著录后的卡片”还是这张卡片上的“每一条记录”呢?我认为两种说法都对,二者并无矛盾。前者是从集体的角度讲的,后者是从个体的角度讲的... “款目”到底是什么?确实是一个图书馆员在业务中应当弄清楚的问题。所谓“款目”到底是“一张经过著录后的卡片”还是这张卡片上的“每一条记录”呢?我认为两种说法都对,二者并无矛盾。前者是从集体的角度讲的,后者是从个体的角度讲的(重点为笔者所加,下同)试作分析如下: 展开更多
关键词 释义 “条” 卡片 《图书馆工作与研究》 量词 标目 复习纲要 集体概念 北京大学图书馆学系 个体概念
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