核心素养背景下构建初中道德与法治主题学习活动型复习课

就主题学习活动型复习课的基本内涵及特点、构建该课程的重要性和必要性进行了简要分析,总结了核心素养背景下初中道德与法治主题学习活动型复习课构建中面临的问题,并提出了具有可操作性的基本策略,希望有助于切实提升初中道德与法治课程的教学水平,帮助学生更好地理解并应用课程知识,在激发学生学习兴趣的同时,训练与提高他们核心素养,将他们培养成为各方面能力综合发展的优秀人才。

初中数学复习课学习过程的优化策略

在初中的数学教学中,复习是至关重要的一个环节。学生通过复习课可以将零碎的知识点串联为系统的数学知识构架,形成全面的知识网,并在多次反复的学习中巩固和掌握知识点,做到查漏补缺,培养学生自主学习的能力。因而,初中数学教师必须意识到数学复习课的重要性,及时调整教学理念和方法,有效提升复习课的质量和效率,强化数学教学效果。

浅谈如何利用微课提升高中政治课堂实效性

随着新课程改革的不断深入,大多数教师还在使用传统的教学方式,随着微型课程的出现,部分学校已经广泛应用,以便学生可以在课堂教学中体验微型课程的便利性和高效性。近年来,教育工作者一直致力于研究微型课程,微型课程也已成为各个学科的新焦点。