英语专业大学生民族复兴意识现状与微信公众号双语阅读对其影响力研究

随着互联网的迅速发展,新媒体对大学生理想信念的影响日趋明显。本文以江苏师范大学英语专业的学生为例,调查英语专业大学生民族复兴意识的现状与阅读微信公众号双语语料对其民族复兴意识的影响力。调查显示:英语专业大学生民族复兴意识的现状整体良好,但学生在民族复兴意识中的行为认同比认知认同和情感认同的认同度更低。阅读微信公众号双语语料对英语专业大学生的认知认同和情感认同有较明显的影响,对行为认同的影响相对较弱。

新时代大学生的民族复兴先锋力量意识培育

新时代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。培育新时代大学生的民族复兴先锋力量意识对于大学生个人成长成才、高校践行“为党育人、为国育才”的使命以及培养中国特色社会主义事业接班人具有重要意义。然而,由于受传统思政课教学模式单一、学校教育方式单调以及网络媒体正向引导力不强等影响,目前大学生的民族复兴先锋力量意识培育仍存在不少问题。对此,应通过发挥思政课主渠道作用、加强校园文化建设、做好网络思想政治教育以及积极开展实践育人工作等方式,积极培育新时代大学生的民族复兴先锋力量意识。

钱穆与冯友兰

钱穆与冯友兰都是20世纪中国的著名学者,一个是史学大师,一个是哲学巨擘.两人相识于北平,抗战时在长沙临时大学、西南联合大学曾为同事.两人皆出生在甲午战败、割让台湾之年,其一生都与中国甲午战败以来的时代忧患相终始,故其治学富有强烈的民族忧患意识和时代担当精神.尤其是在日寇步步侵逼、大片国土沦丧、民族危机严重的抗战时期,他们旗识鲜明地祭起学术经世的旗识,其著述讲演,皆以中华文化民族意识为中心论旨,在激发当时国人的民族意识和苏醒国魂方面起到了十分重要的作用,为国难之时书生报国树立了典范.