新发展理念下高校复合型双创人才培养探索——以汕头大学为例

探索我国高等教育人才培养道路,对建设新时代社会主义教育强国发展目标具有重要意义。基于对当前我国高校培养人才中存在的问题和总结,本文提出“复合型双创人才培养模式”,创新性地将“新发展理念”引入高校人才培养当中。该模式以构建的“OBE教育理念”为指引,以“新发展理念”为能力导向,形成汕头大学独具特色的“RICES”复合型双创人才培养目标与实施路径。旨为我国高校培养双创人才提供思路,促进建设充分对接社会需求的现代高校复合型双创人才队伍。