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医药产业国际化与复合型外语医药人才的培养
被引量:
2
1
作者
刘跃良
《锦州医科大学学报(社会科学版)》
2019年第3期44-47,共4页
医药产业国际化需要大批合格的复合型外语医药人才。这样的人才既能熟练掌握一门外国语听说读写各项技能和基本知识,也能具备医药方向某一学科方面的基本知识和技能。要培养复合型外语医药人才,必须结合市场需求,进行专业与课程设置改...
医药产业国际化需要大批合格的复合型外语医药人才。这样的人才既能熟练掌握一门外国语听说读写各项技能和基本知识,也能具备医药方向某一学科方面的基本知识和技能。要培养复合型外语医药人才,必须结合市场需求,进行专业与课程设置改革、教材与教学方法改革以及培养与评估方式的改革。
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关键词
医药
产业国际化
复合型外语医药人才
课程设置
教学改革
评估方式
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职称材料
吉林省中医药复合型外语人才现状调查及应对措施
被引量:
2
2
作者
马颖
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2015年第1期48-49,共2页
本文对吉林省中医药复合型外语人才现状及人才需求走向进行了调查与分析。调查显示,吉林省中医药复合型外语人才匮乏,且知识结构单一、知识面欠广;预测了三类复合型外语人才在未来5~10年内将供不应求,并就吉林省中医药复合型外语人才队...
本文对吉林省中医药复合型外语人才现状及人才需求走向进行了调查与分析。调查显示,吉林省中医药复合型外语人才匮乏,且知识结构单一、知识面欠广;预测了三类复合型外语人才在未来5~10年内将供不应求,并就吉林省中医药复合型外语人才队伍建设方面提出建议。
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关键词
中
医药
复合型
外语
人才
现状
措施
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职称材料
“三位一体”在线教学模式助力培养中医药复合型外语人才
3
作者
陈磊
《海外英语》
2022年第7期88-89,112,共3页
为了培养中医药复合型外语人才,本研究采用了“三位一体”的教学模式,对大学英语的教学内容和教学方式进行改革。通过对实验班和对照班前测和后测成绩分析,以及对实验班进行问卷调查发现,在大学公共英语教学中采用“三位一体”教学模式...
为了培养中医药复合型外语人才,本研究采用了“三位一体”的教学模式,对大学英语的教学内容和教学方式进行改革。通过对实验班和对照班前测和后测成绩分析,以及对实验班进行问卷调查发现,在大学公共英语教学中采用“三位一体”教学模式,有助于提升学生医学英语能力,帮助学生树立文化自信,培养国际化中医药人才,从而促进中医药文化的对外传播。
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关键词
大学英语
三位一体
中
医药
复合型
外语
人才
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职称材料
题名
医药产业国际化与复合型外语医药人才的培养
被引量:
2
1
作者
刘跃良
机构
广东药科大学
出处
《锦州医科大学学报(社会科学版)》
2019年第3期44-47,共4页
基金
2016年广东省普通高校特色创新类项目“‘一带一路’背景下医药院校复合型外语人才培养模式的构建”(编号:2016GXJK073)
2016年广东药科大学教育教学改革项目“‘互联网+一带一路’背景下医药英语翻译能力提升策略研究”
广东药科大学“创新强校工程”资助项目的研究成果
文摘
医药产业国际化需要大批合格的复合型外语医药人才。这样的人才既能熟练掌握一门外国语听说读写各项技能和基本知识,也能具备医药方向某一学科方面的基本知识和技能。要培养复合型外语医药人才,必须结合市场需求,进行专业与课程设置改革、教材与教学方法改革以及培养与评估方式的改革。
关键词
医药
产业国际化
复合型外语医药人才
课程设置
教学改革
评估方式
Keywords
internationalization of medical industry
interdisciplinary foreign language medical talents
course offering
teaching reform
ways of evaluation
分类号
R199 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
吉林省中医药复合型外语人才现状调查及应对措施
被引量:
2
2
作者
马颖
机构
长春中医药大学
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2015年第1期48-49,共2页
文摘
本文对吉林省中医药复合型外语人才现状及人才需求走向进行了调查与分析。调查显示,吉林省中医药复合型外语人才匮乏,且知识结构单一、知识面欠广;预测了三类复合型外语人才在未来5~10年内将供不应求,并就吉林省中医药复合型外语人才队伍建设方面提出建议。
关键词
中
医药
复合型
外语
人才
现状
措施
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
“三位一体”在线教学模式助力培养中医药复合型外语人才
3
作者
陈磊
机构
辽宁中医药大学外国语学院
出处
《海外英语》
2022年第7期88-89,112,共3页
基金
辽宁中医药大学教学改革项目“疫情期间融入医学英语和思政元素的大学英语在线教学模式研究”的阶段性研究成果(项目编号:LNZYJG2020145)
辽宁中医药大学人文社会科学研究项目“中医药跨文化传播—美国地区的人类学考察和传播学分析”的阶段性研究成果(2019lnzy-006)。
文摘
为了培养中医药复合型外语人才,本研究采用了“三位一体”的教学模式,对大学英语的教学内容和教学方式进行改革。通过对实验班和对照班前测和后测成绩分析,以及对实验班进行问卷调查发现,在大学公共英语教学中采用“三位一体”教学模式,有助于提升学生医学英语能力,帮助学生树立文化自信,培养国际化中医药人才,从而促进中医药文化的对外传播。
关键词
大学英语
三位一体
中
医药
复合型
外语
人才
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
医药产业国际化与复合型外语医药人才的培养
刘跃良
《锦州医科大学学报(社会科学版)》
2019
2
下载PDF
职称材料
2
吉林省中医药复合型外语人才现状调查及应对措施
马颖
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2015
2
下载PDF
职称材料
3
“三位一体”在线教学模式助力培养中医药复合型外语人才
陈磊
《海外英语》
2022
0
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职称材料
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0
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