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题名复合型应用型对外汉语师资培养模式研究
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作者
杨绪明
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机构
信阳师范学院文学院
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出处
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》
2012年第1期69-72,共4页
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基金
河南省高等教育教学改革研究项目"对外汉语专业应用型复合型人才培养模式研究与实践"(2009SJGLX233)和"沟通式教学法在对外汉语教学中的应用研究"(2009SJGLX230)
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文摘
对外汉语教学既指直接面向留学生的汉语语言文化教学,也指以培养对外汉语师资和中外文化交流人才为目的的对外汉语专业的教学,二者虽各有侧重但又互相促进。在汉语国际推广的大背景下,对于后者,只有合理设置课程体系,采用恰当的教学方式和多样教学方法,增加实践比重、增强实训环节,才能培养出"厚基础、宽口径、强能力、高素质"的对外汉语新师资,缩短新师资的从教适应期,推动我国对外汉语教学事业的发展。
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关键词
对外汉语
复合型应用型师资
培养模式
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Keywords
TCFL
the omni - ability and applied teacher
training mode
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分类号
H95
[语言文字]
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