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校园人文环境与复杂现状下建筑设计的探索——以华东师范大学中山北路校区教育发展大楼设计为例
被引量:
2
1
作者
宋贝贝
《城市建筑》
2020年第21期54-55,67,共3页
在校园建筑设计日趋深化的背景下,建筑设计必须重视建筑与周边环境的融合、资源的可持续和使用效率的提升。在校园建筑设计中,需要确立系统化的设计原则,着重打造公共空间秩序,创造富于变化的形体组合和开放的空间节点、复合的交通流线...
在校园建筑设计日趋深化的背景下,建筑设计必须重视建筑与周边环境的融合、资源的可持续和使用效率的提升。在校园建筑设计中,需要确立系统化的设计原则,着重打造公共空间秩序,创造富于变化的形体组合和开放的空间节点、复合的交通流线,并充分尊重校园文脉发展和城市生长的基本规律。
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关键词
尊重环境
复合型校园建筑
开放包容
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职称材料
题名
校园人文环境与复杂现状下建筑设计的探索——以华东师范大学中山北路校区教育发展大楼设计为例
被引量:
2
1
作者
宋贝贝
机构
上海日清城市规划设计有限公司
出处
《城市建筑》
2020年第21期54-55,67,共3页
文摘
在校园建筑设计日趋深化的背景下,建筑设计必须重视建筑与周边环境的融合、资源的可持续和使用效率的提升。在校园建筑设计中,需要确立系统化的设计原则,着重打造公共空间秩序,创造富于变化的形体组合和开放的空间节点、复合的交通流线,并充分尊重校园文脉发展和城市生长的基本规律。
关键词
尊重环境
复合型校园建筑
开放包容
Keywords
respect for the environment
complex campus building
openness and tolerance
分类号
TU244.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
校园人文环境与复杂现状下建筑设计的探索——以华东师范大学中山北路校区教育发展大楼设计为例
宋贝贝
《城市建筑》
2020
2
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职称材料
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