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民族地区音乐舞蹈复合型艺术师资培养模式的试验研究
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作者 于景春 《云南艺术学院学报》 2004年第2期85-86,共2页
一、本课题国内研究现状述评 音乐和舞蹈最初就是结合为一体的,后来音乐和舞蹈分化独立,但仍未使舞蹈脱离音乐,可见两者联系之紧密.音乐和舞蹈虽有视觉和听觉的区别,但两者之间的姻缘关系使二者相互促进、相互发展.舞蹈的创作和表演都... 一、本课题国内研究现状述评 音乐和舞蹈最初就是结合为一体的,后来音乐和舞蹈分化独立,但仍未使舞蹈脱离音乐,可见两者联系之紧密.音乐和舞蹈虽有视觉和听觉的区别,但两者之间的姻缘关系使二者相互促进、相互发展.舞蹈的创作和表演都需要音乐,而舞蹈的节奏成为音乐舞蹈的基础,正是舞曲对器乐的发展起了重要的促进作用. 展开更多
关键词 民族地区 音乐教学 舞蹈教学 基础教育 复合型艺术教师 培养模式 创新
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