组建博士兵团,构筑复合型高层人才成长平台——河南省“博士服务团”下基层挂职服务锻炼纪实

我国加入WTO后,人才争夺战日益激烈。如何发挥高层次专业技术人才的自身专业特长和优势,加速科技成果向现实生产力转化,培养造就一批适应社会主义现代化建设需要的,懂经济、会管理、有基层工作经验的复合型高层人才,推动经济、科技和社会发展,盘活现有高层人才资源,成为摆在河南省各级各部门决策者面前的紧迫课题。2001年12月,中共河南省委组织部“知工处”历时数月,深入省属院校和科研院所,走访和召开了多种形式的座谈会,并在全省进行大范围的问卷调查,了解各地方和一些基层单位对高层次专业技术人才的需求。经过充分论证,2001年12月17日,省委组织部、省人事厅、省科技厅联合下发《关于选派“博士服务团”下基层挂职服务锻炼的意见》(豫组[2001]62号),部署安排一批博士到党政机关、企事业单位挂职服务锻炼,正式启动了这项探索性的人才工程。一年过去了,这批博士们在基层工作、学习的情况如何?是否达到了预期效果?本刊记者通过跟踪深入采访,对首批选派的博士服务团工作进行了全程纪实报道。

迭代创新赋能新时代高层次复合型临床医学人才培养——以浙江大学医学院为例

新型冠状病毒肺炎疫情凸显了复合型医学人才缺乏的现状,纵观世界医学教育发展史,高层次复合型医学人才的培养愈发紧迫。锚定加快建设世界重要人才中心和创新高地的战略目标,本文以浙江大学医学教育为例,聚焦与探索新时代高层次复合型临床医学人才的培养模式,包括:(1)优化“非医本科、八年一贯、两段完整”的医学博士培养模式,创新临床医学课程体系;(2)创建临床医学博士后培养体系,整合优质人才和医疗资源的结构与布局,打造高品质学科交叉背景的师资队伍和创新策源地,不仅强化住院医师岗位胜任力和前沿交叉领域开拓潜力,而且保障高层次复合型临床医学人才的可持续发展。培养模式、课程体系、师资队伍和临床教学基地系列改革建设,迭代创新服务于面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康的新时代复合型高层次人才强国的战略。

郑州航空港建设背景下的河南省高层次复合型外语人才培养研究

郑州航空港区的建设和发展既为河南省高等教育的发展带来了百年难遇的历史机遇,也对河南省地方高校如何更好地服务社会经济发展带来了巨大挑战。本研究根据郑州航空港的发展现状及发展前景,详细分析郑州航空港建设及发展过程中对高层次复合型外语人才的需求趋势和素质要求,结合外语人才市场上低端人才的"过剩"与高端人才的"短缺"并存的现实状况,重点研究郑州航空港建设背景下的河南省高层次复合型外语人才培养的具体措施。

高层次复合型人才的特点

高层次复合型人才是多数大学生的理想发展目标,明确高层次复合型人才的特点,不仅有益于大学生自我导向发展,而且有益于大学富有成效地教学和培养人才。本文以“以生为本”的教学思想为指导,深入探讨高层次复合型人才的特点,提出高层次复合型人才具有较高的为人境界、专业性、跨专业性等特点。

基于协同创新的电子商务专业人才培养探讨——以义乌工商职业技术学院电子商务专业为例

义乌工商职业技术学院电子商务专业依托义乌得天独厚的电子商务产业资源,紧密结合义乌电子商务发展和产业转型对人才的需求,精准定位电子商务专业人才培养目标,开放格局,做精做深"去院校围墙"的"政府+园区+企业+院校"开放协同的人才培养机制,搭建"建设科学专业链、服务电子商务产业链"的特色化电子商务专业群,加强与中职、本科院校合作,实现资源优势互补。

创造性学习力导向下大学生数字素养教育提升路径

大学生数字素养教育着眼于数智化时代创造性学习力的培养,对培养高层次复合型数字人才具有重要意义。当前我国高校大学生数字素养教育仍处于不均衡发展状态,缺乏系统连贯的教育设计,在高等教育体系中仍处于相对边缘的地位,教学内容与方式较为单一,可从战略布局、智慧空间建设、课程建设、多方联动和人文素养提升等角度进行改进。

地方院校日语专业人才培养的探索

人才培养计划是决定人才培养方向的关键。作为地方高校，人才培养要立足于发展特色教育，坚持服务地方原则，培养出“厚基础、宽口径、高质量”的适合社会需要的高层次复合型人才。

地市广电传媒复合型人才培养刍议

日新月异的全媒体环境对地市广电传媒人才队伍的知识结构、素质水平和人才价值观提出了新的要求,而其鲜明的地域文化和区域性特点,也决定了地市广电传媒复合型人才队伍的培养已经成为当务之急。尤为重要的是,高层次复合型人才决定着地市广电传媒各种经营资源的整合与运用,影响着经营战略的制定与实施,因此,充分认识到地市广电传媒复合型人才培养的重要意义,认清人才队伍的现状,深入探讨培养模式与途径显然非常具有意义。

中国物流教育国际化的思考

介绍了中国物流教育的发展现状,应用SWOT(strength,weakness,opportunity and threat)方法,分析了中国物流教育发展具有的优势、弱势、机遇和挑战,分析了中国物流教育国际化发展趋势,并提出了中国物流教育国际化发展的途径及措施。

“一带一路”背景下广西艺体类研究生英语教学改革的思考

研究生教育是培养高层次人才的一个重要途径。本文以课程设计和需求分析理论为依据,探讨艺体类研究生公共英语教学改革的构想。从教学目标、教学内容、教学策略和教学评价等方面提出改革的对策,培养符合“一带一路”和东盟发展需求的高素质复合型人才。

高校研究生教学秘书工作探索——以外语类院系为例

高等院校研究生教育旨在培养更深入全面掌握学科理论知识、更积极主动投身学术科研工作、更广泛参与社会实践和更强劲推动社会进步的高层次复合型人才。研究生教学管理工作是高校教学管理工作的一个重要分支,其成效优劣直接影响着高校研究生教育的质量。新时期高校教学和管理体制改革不断深入,各高等院校已逐步完成由校一级集中管理向院系（培养单位）二级管理的体制转化,

互联网+背景下大数据专业的机遇和挑战的研究

当今社会,数据成为国家战略性的基础核心资源和社会财富、生产要素的关键资源之一。大数据的研究经历了探索期、增长期和爆发期三个主要阶段,研究和应用涉及人文和自然社会科学等众多领域。大数据的研究热点主要集中在大数据的应用、大数据挖掘技术、大数据处理技术。本文主要讨论如何将大数据与学校专业有效融合,探讨大数据产教融合合理的实施方案,因而为大数据走进学校提供指导性建议。

省委党校四川行政学院春季主体班开学

3月3日．省委党校、四川行政学院隆重举行春季主体班开学典礼。第57期市厅级干部进修班、第25期省政府部门处级公务员任职培训班、第10期高层次复合型人才进修班等8个班次同时开学。省委常委、省委组织部部长、省委党校校长柯尊平出席开学典礼并作重要讲话．强调各级领导干部要加强理论修养、增强党性锻炼、养成良好学风，在学习型党组织和学习型领导班子建设中切实担负起责任。

建设人才强国呼唤战略科学家

国家发展靠人才,民族振兴靠人才。在2021年召开的中央人才工作会议上,习近平总书记强调:“要大力培养使用战略科学家”,提出坚持实践标准,坚持长远眼光,有意识地发现和培养更多具有战略科学家潜质的高层次复合型人才,形成战略科学家成长梯队。

南京师范大学“211工程”三期重点学科建设项目语言科技创新及工作平台

依据“语言科技新思维”和“交叉性研究、跨院系整合、开放型运行”的思路，2008年9月，南京师范大学文学院、外国语学院、国际文化教育学院联袂申报的“211工程”三期重点学科建设项目“语言科技创新及工作平台建设”（2008—2011，总负责李葆嘉）通过评审立项。本项目的目标是：建设具有前瞻性、原创性、成长性的语言科技工作平台，促使南京师大语言科技研究所成为语言科技领域的交流与合作基地；同时培养新一代学术带头人和一批高层次复合型人才，形成一支高水平的交叉学科研究团队，为“十二五”期问的学科建设培育新的增长点。在校院领导与“211工程”办公室和社会科学处的支持下，项目组成员经过四年的努力，主要完成了三方面任务。一建成了一个“整体性、科技型、开放型”的语言信息科技实验室该实验室包括语音实验与计算室、神经认知实验与计算室、课堂话语实录室，以及11个科研工作室和设备管理室。2009年12月，举办了“语言科技高层论坛暨语言信息科技实验室落成仪式”，陆俭明、李如龙、崔希亮、靳光瑾、杨亦鸣、黄国营、石锋、周晓林、陈新仁等教授应邀出席。专家们认为：“该实验室设计理念超前，突出了语言学各分支学科的整合与互相支持，突出了语言科技的属性。”王士元教授、日本工程院院士藤崎博来实验室交流时，给予高度评价。迄今接待前来交流的国内外专家30多批，200多人次。

大力发展博士后事业 推动经济转型升级——省委书记、省人大常委会主任赵洪祝在经济转型升级与博士后工作座谈会上的讲话（摘要）

我国的博士后制度是邓小平同志高瞻远瞩的决策结果，是顺应时代发展和世界科技潮流的战略举措。我省是较早开展博士后工作的省份之一。25年来，我省博士后事业从无到有，从小到大，迅速发展，培养造就了一大批创新能力强、实践经验丰富的高层次复合型人才，打造了一批人才集聚效应明显、科研实力强劲的高层次人才载体，