略析硕士研究生与本科生课堂教学讲授方式的主要区别

硕士研究生课堂教学讲授方式是指硕士研究生指导教师等人员,在硕士研究生课堂教学过程中,讲解传授课程内容的方法和形式的总称。硕士研究生课堂教学与本科生课堂教学在课程讲授方式上来看,其主要区别在:系统讲授方式的研究性与知识性讲授的区别;知识介绍讲授方式的复合性知识评介与单纯性知识介绍的区别等。

临床医学本科教育与GMER的一致性评价

目的:评价华西临床医学本科教育与中华医学基金会提出的全球医学教育最基本要求(GlobalMinimumEn ssentialRequirementinMdicalEducationGMER)的一致性,为临床医学教育改革提供参考。方法:随机抽取华西临床5年制毕业生1 5 0人,采取问卷调查法,集中填写编制好的调查问卷。用EPIDATA2 1a建库,数据用SPSS1 1 . 5分析处理。结果:在教学内容上学校对GMER 7大领域的要求程度由高到低依次为医学科学基础知识,临床技能,沟通技能,职业价值、态度、行为和伦理,批判性思维和研究,信息管理,群体健康和卫生系统。教学方式上以传统的课堂讲授为主,讨论方式最少。结论:华西临床医学本科教学内容基本覆盖了GMER的相关内容,在学校最不重视的相关标准大部分都在选修课里,且教学方式以课堂讲授和自学为主,提示学校应加强这些内容的教学,改进教学方法。