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复合性评价:教师评价的理性选择 被引量:10
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作者 李润洲 《中小学管理》 北大核心 2003年第3期16-17,共2页
关键词 评价模式 评价内容 复合性评价 教师评价
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教师专业发展的复合性评价机制
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作者 苗朝阳 《辽宁税务高等专科学校学报》 2008年第3期75-76,共2页
教师专业发展已为世界各国所重视,并成为教育学、心理学、教育决策者和广大教师关注的焦点。促进教师专业发展的最重要的机制是对教师的培训机制和教师评价机制。从一个不成熟到相对成熟的专业教学人员——合格教师的过程,是需要个体长... 教师专业发展已为世界各国所重视,并成为教育学、心理学、教育决策者和广大教师关注的焦点。促进教师专业发展的最重要的机制是对教师的培训机制和教师评价机制。从一个不成熟到相对成熟的专业教学人员——合格教师的过程,是需要个体长期努力和各种促进个体从教素质提高的机制共同作用的过程。在这个过程中,他们经过了大学的培养机制(职前培训)、进修单位的培训机制、校本培训机制、学校评价机制和各种奖惩机制等的共同作用,再加上本人的主观努力,才从一名高校毕业生成为具有一定专业水准的教师。在促进教师专业发展的多种机制中,除了制定有利于教师专业发展的政策外,发挥着最重要作用的机制主要有两种:一是对教师的培训机制,二是学校管理中的教师评价机制。 展开更多
关键词 教师 专业发展 奖惩性评价 发展性评价 复合性评价
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教师专业发展的复合性评价机制 被引量:1
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作者 孙晓颖 王培民 《吉林省教育学院学报》 2008年第4期24-25,共2页
教师专业发展已为世界各国所重视,并成为教育学、心理学、教育决策者和广大教师关注的焦点。促进教师专业发展的最重要的机制是对教师的培训机制和教师评价机制。文章从教师评价机制入手,认为应对教师实施复合性评价,促进教师专业发展。
关键词 教师专业发展 机制 奖惩性评价 发展性评价 复合性评价
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构建高校教师评价体系的复合性机制 被引量:1
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作者 张晓杰 《辽宁税务高等专科学校学报》 2006年第6期73-74,共2页
复合性教师评价,是指将奖惩性教师评价和发展性教师评价有机结合起来,注重教师的现实工作表现和未来发展,充分发挥教师评价的诊断、导向和激励作用。如何对教师作出客观、公正、准确的评价显然是人们关心的主要问题。因此,分析现有的评... 复合性教师评价,是指将奖惩性教师评价和发展性教师评价有机结合起来,注重教师的现实工作表现和未来发展,充分发挥教师评价的诊断、导向和激励作用。如何对教师作出客观、公正、准确的评价显然是人们关心的主要问题。因此,分析现有的评价范式,并进而构建更为合理的评价机制,对高校、教师和学生的发展都有十分重要的意义。 展开更多
关键词 教师评价 奖惩性评价 发展性评价 复合性评价
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对教师评价的审视与反思 被引量:24
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作者 李润洲 《天津市教科院学报》 2003年第3期15-18,共4页
关键词 教师评价 奖惩性评价 教师发展 发展性评价 复合性评价 评价制度
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试析我国高校教师评价 被引量:3
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作者 武晓艳 《社科纵横》 2005年第1期165-166,共2页
教师评价是一种复杂的活动。合理的教师评价对提升师资队伍整体水平进而提高教育质量和效能至关重要。文章从教师劳动特点着手 ,认为奖惩性评价和发展性评价均不适合我国高等教育实际 ,应将二者有机结合起来 ,实施复合性评价 ,才能对教... 教师评价是一种复杂的活动。合理的教师评价对提升师资队伍整体水平进而提高教育质量和效能至关重要。文章从教师劳动特点着手 ,认为奖惩性评价和发展性评价均不适合我国高等教育实际 ,应将二者有机结合起来 ,实施复合性评价 ,才能对教师的工作提出理性而合理的结论。 展开更多
关键词 教师评价 教师劳动 复合性评价
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关怀视野下的教师动态评价策略
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作者 周继香 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第32期33-35,共3页
教师评价展示的是教师处于某一职业时期和阶段的工作绩效,现代教育要做出符合教师职业生涯规划、体现教师专业发展进程的客观评价,就必须面向教师职业需求的阶段性差异,介入教师职业发展周期的考量,对教师不断变化的生命周期序列表现出... 教师评价展示的是教师处于某一职业时期和阶段的工作绩效,现代教育要做出符合教师职业生涯规划、体现教师专业发展进程的客观评价,就必须面向教师职业需求的阶段性差异,介入教师职业发展周期的考量,对教师不断变化的生命周期序列表现出应有的关怀。通过建立反映教师职业通道现状的曲线性评价、应对教师职业生涯"滞涨"的复合性评价以及创设专业+辅修平衡的非中心评价策略,可以为教师职业生涯提供科学指标以防学校与教师定位的脱节,提升教师职业发展的自主调节能力和职业幸福感。 展开更多
关键词 教师动态评价 教师职业 曲线性评价 复合性评价 生命周期 角色分化 成长体验
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略析硕士研究生与本科生课堂教学讲授方式的主要区别 被引量:8
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作者 余虓 《学校党建与思想教育》 北大核心 2016年第11期62-65,共4页
硕士研究生课堂教学讲授方式是指硕士研究生指导教师等人员,在硕士研究生课堂教学过程中,讲解传授课程内容的方法和形式的总称。硕士研究生课堂教学与本科生课堂教学在课程讲授方式上来看,其主要区别在:系统讲授方式的研究性与知识性讲... 硕士研究生课堂教学讲授方式是指硕士研究生指导教师等人员,在硕士研究生课堂教学过程中,讲解传授课程内容的方法和形式的总称。硕士研究生课堂教学与本科生课堂教学在课程讲授方式上来看,其主要区别在:系统讲授方式的研究性与知识性讲授的区别;知识介绍讲授方式的复合性知识评介与单纯性知识介绍的区别等。 展开更多
关键词 硕士研究生课堂教学讲授方式 研究性系统讲授方式 复合性知识评价讲授方式
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An Experimental Investigation on the Stability of Foundation of Composite Vertical Breakwaters 被引量:1
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作者 Mohammad Amin Torabi Mehdi Shafieefar 《Journal of Marine Science and Application》 CSCD 2015年第2期175-182,共8页
A series of 2D model tests were conducted to assess the foundation stability of composite vertical breakwaters. In this paper, the results from the experimental study are presented conjointly with a formula to estimat... A series of 2D model tests were conducted to assess the foundation stability of composite vertical breakwaters. In this paper, the results from the experimental study are presented conjointly with a formula to estimate the stability number of foundation, which is the most important parameter for evaluation of foundation stability of such structures. The influences of wave height, wave period and the berm width on the stability of compo^ite breakwaters with different armor stone sizes were investigated. Forty-five tests were performed to cover the influences of these parameters. According to the present research, berm width is a significant parameter concerning erosion of armor foundation. As the berm width increases, the amount of berm erosion decreases. Comparisons are made between results of present study and the estimated stability number proposed by Kimura et al. (1994), which is extension of Tanimoto formula. Results show that the later formula underestimates the stability number. However, by applying an enhancement factor about 1.7 meters to Kimura et al. formula, results correlated with the present experimental results.. 展开更多
关键词 composite breakwaters CAISSON experimental study Erosion FOUNDATION SCOURING Kimura formula stability
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Synthesis and evaluation of carbon nanotubes composite adsorbent for CO2 capture: a comparative study of CO2 adsorption capacity of single-walled and multi-walled carbon nanotubes 被引量:2
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作者 Keren Osier Dhruti Dheda +2 位作者 Jacob Ngoy Nicola Wagner Michael O. Daramola 《International Journal of Coal Science & Technology》 EI 2017年第1期41-49,共9页
As a preliminary investigation towards obtaining carbon nanotube composite adsorbent for CO2 capture, in this study CO2 adsorption performance of three commercial carbon nanotubes (CNTs) one single-walled carbon nan... As a preliminary investigation towards obtaining carbon nanotube composite adsorbent for CO2 capture, in this study CO2 adsorption performance of three commercial carbon nanotubes (CNTs) one single-walled carbon nanotubes (SWCNTs), and two (2) different multi-walled carbon nanotubes (referred to as A-MWCNTs and B-MWCNTs) were evaluated and compared. The purpose of this study was to compare the different types of CNTs and select the best to serve as the solid anchor in the development of a hydrophobic composite adsorbent material for CO2 capture. The N2 physi- sorption of the CNTs was conducted to determine their surface area, pore volume and pore size. In addition, morphology and purity of the CNTs were checked with Transmission Electron Microscopy and Raman Spectroscopy, respectively. The CO2 adsorption capacity of the CNTs was evaluated using Thermo-gravimetric analysis (TGA) at 1.1 bar, at operating temperature ranged from 25 to 55 ~C and at different CO2 feed flow rates, in order to evaluate the effects of these variables on the CO2 adsorption capacity. The results of CO2 adsorption with the TGA show that CO2 adsorption capacity for both SWCNTs and MWCNTs was the highest at 25 ~C. Changing the CO2 flowrates had no significant effect on the adsorption capacity of MWCNTs, but decreasing the CO2 flow rate resulted in the enhancement of the CO2 adsorption capacity of SWCNTs. Overall, it was found that the SWCNTs displayed the highest CO2 adsorption capacity (29.97 gCO2/kg ad- sorbent) when compared to the MWCNTs (12.09 gCO2/kg adsorbent), indicating a 150% increase in adsorption capacity over MWCNTs. 展开更多
关键词 CO2 Capture ADSORPTION Carbon nanotubes Single-walled nanotubes Multi-walled nanotubes
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Performance evaluation on field synergy and composite regeneration by coupling cerium-based additive and microwave for a diesel particulate filter 被引量:5
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作者 左青松 鄂加强 +3 位作者 龚金科 D.M.Zhang 陈韬 贾国海 《Journal of Central South University》 SCIE EI CAS 2014年第12期4599-4606,共8页
In order to reveal the mechanics of composite regeneration by coupling cerium-based additive and microwave for a diesel particulate filter, a composite regeneration model by coupling cerium-based additive and microwav... In order to reveal the mechanics of composite regeneration by coupling cerium-based additive and microwave for a diesel particulate filter, a composite regeneration model by coupling cerium-based additive and microwave for a diesel particulate filter was established based on field synergy theory. Performance evaluation on field synergy and composite regeneration of the diesel particulate filter was conducted by using the vortex crushing combustion and field synergy mathematical models. The results show that the peak temperature of the particulate filter body reaches 1180-1190 K when the regeneration time is 175 s, and there are optimal coordination degree between the velocity vector and temperature gradient of the filter body and the maximum ratio0.56-0.60 of the best burning regeneration region is obtained. Accordingly, the largest regeneration combustion rate inside the particulate filter body and the highest regeneration efficiency at the moment are achieved. 展开更多
关键词 particulate filter particulate matter combustion numerical simulation field synergy
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