光固化复合树脂修复术实验教学的标准化改革探讨

目的 :尝试在口腔医学本科生实验课教学中建立标准化的光固化复合树脂修复术操作体系。方法 :在总结传统实验课教学经验和局限性的基础上,通过建立标准化教学流程,编写规范详尽的实验手册及相应配套的教学录像和幻灯,改进实验用仿真头模,建立客观评价标准体系等方法,规范教学内容和教学方法。向学生发放调查问卷,评估教学改革成果。应用SPSS18.0软件包对调查结果进行Fisher精确检验。结果:提高了学生对于光固化复合树脂修复术实验教学的满意度(P<0.01),并提升了学生实习阶段的标准化和规范化程度。结论:实验课教学中的标准化建立有利于提高口腔医学教学质量。

光固化复合树脂修复术的护理配合

光固化复合树脂修复术主要用于修复由于龋病或牙体硬组织非龋性引起的牙体缺损。它的最大优点是美观，可提供与牙齿最佳的颜色匹配。它的适应证主要是前牙的美容修复和全冠修复前的桩核制作。现将它的护理配合总结如下：

四手操作技术在复合树脂修复术中的应用

四手操作可保证医生在有限的时间里为更多的患者服务,并因口腔内的吸唾、隔湿做得更加彻底而提高了医疗质量。目前四手操作已成为口腔门诊护理方法中不可缺少的一部分。现就我院经验报告如下。

复合树脂修复术的变革

当今牙科学科发展及临床进展迅猛，新材料及新技术的不断出现让修复学尤其是美学性修复的领域有了极大暴涨性成长。经典的树脂美容修复是众多牙科医生修复牙体缺损微创方式中的首选。然而随着树脂材料本身的发展．对于材料的选用、修复牙位的范围、修复方式及具体技巧的变化，许多医生无法具悉其详。

联合支架光固化复合树脂修复前牙的临床观察（附24例报告）

联合支架光固化复合树脂修复前牙的临床观察（附２４例报告）周维清（第二附属医院口腔科南昌３３０００６）龋病或牙外伤常常造成前牙牙冠严重缺损甚至缺失，影响了美观、发音和前牙的切咬功能。近几年笔者对前牙牙冠严重缺损伴个别邻牙缺失的患者采用恨管治疗、联合支架...

复合树脂修复前牙牙列不齐的体会

目的:选择快捷改善成年人前牙牙列不齐的有效方法。方法:应用复合树脂修复术进行前牙美容,在不拔牙、不戴矫治器的基础上,迅速改变前牙牙列不齐。结果:复合树脂是理想的前牙美容材料,其牙色近似天然,既美观又环保,操作方便。复合树脂修复术能作为目前快速改变前牙牙列不齐的最佳方法。结论:对于成年人,复合树脂修复术较正畸简单易行,能迅速快捷地改善容貌,符合成年人快速正畸的需要。

2种方法修复楔状缺损的临床疗效观察

目的观察"三明治"修复术(玻璃离子水门汀与复合树脂联合修复术)和光固化复合树脂修复术对楔状缺损修复的临床疗效。方法分别采用玻璃离子水门汀与复合树脂联合修复术和光固化复合树脂修复术对100例428个楔状缺损患牙进行修复治疗,并在1年后复查,比较2种方法的临床效果。结果玻璃离子水门汀与复合树脂联合修复楔状缺损的总有效率为94.04%,光固化复合树脂修复楔状缺损的总有效率为82.85%。2组相比差异有显著性(χ2=13.19,P<0.05)。结论联合使用玻璃离子水门汀和复合树脂2种修复材料,使作用互补,可到达更好的临床效果。

两种方法修复楔状缺损的临床观察

目的观察三明治修复术(玻璃离子粘固剂与复合树脂联合术)和光固化复合树脂修复术修复牙体楔状缺损的临床疗效。方法 86例360颗楔状缺损牙,随机分为两组,分别用玻璃离子粘固剂与复合树脂联合术(A组)和光固化复合树脂修复术(B组)修复楔状缺损,修复后1年、2年复查,观察临床疗效。结果 A组修复后1年、2年的成功率分别为93.57%、89.38%;B组修复后1年、2年的成功率分别为84.02%、77.22%;修复后1年、2年的成功率A组显著高于B组(P<0.01)。结论玻璃离子粘固剂与复合树脂联合术修复楔状缺损的疗效比光固化复合树脂修复术的疗效好。