一道复旦附中自主招生题引发的思考

学生在数学解题过程中经常会碰到各种各样的问题,也会体验到各种各样的解题方法,但许多学生只学会了教师教授的解题方法和技巧,而没有学会如何思考,以至于遇到一些突发状况时不知如何处理.笔者阐述如何在课堂中带领学生分析问题、思考方法、最终解决问题.